€ 7.99

Samenvatting intrafamiliaal geweld

Dit is een samenvatting van de slides en lessen van intrafamiliaal geweld.


Ask questions about the document or view comments (0)
Preview (3 of 65 pages)
Preview: Samenvatting intrafamiliaal geweld Preview: Samenvatting intrafamiliaal geweld Preview: Samenvatting intrafamiliaal geweld

Download all 65 pages for € 7,99

Buy this documentAdd document to cart

Intrafamiliaal geweld: Samenvatting
H1: Geweld
1. Geweld: Een definiering
1.1 Geweld <-> Agressie
Geweld:
The intentional use of physical force or power, threatened or actual, against oneself, another person, or
against a group or community, that either results in or has a high likelihood of resulting in injury, death,
psychological harm, maldevelopment or deprivation. (WHO, 2014)
Gebruik van fysieke kracht en macht, effectief uitvoeren, bedreigen met,
Kan gericht zijn op zichzelf, anderen of een groep
Gevolgen: Fysiek, psychisch, sociaal, ontwikkeling, (beperking)
Agressie:
Gedrag dat bedoeld is om de andere persoon te kwetsen (schaden) terwijl deze persoon dat niet wilt (Baron &
Richardson, 1994)
Geweld en agressie: Doelgericht Ernst Fysiek geweld Woede
Doelgericht: Geweld en agressie hebben de intentie om iemand te schaden
Ernst: Geweld is niet noodzakelijk ernstiger dan agressie (soms ook andersom!)
Fysiek geweld: Eventueel, maar niet altijd
Woede:
o Agressie wordt vooral gerelateerd aan woede, omdat je agressief gedrag gaat stellen in een
toestand van woede
o Niet alle situaties waarbij je woedend bent leiden tot gewelddadig gedrag!

Agressief gedrag > gewelddadig gedrag
Elk gewelddadig gedrag is agressief gedrag, maar andersom niet
Als je agressief gedrag stelt kan je dit op een gewelddadige
manier of niet gewelddadige manier stellen!
Voorbeeld: Wat doet een hond die wordt bedreigd
o Agressief: Blaffen, tanden laten zien,
o Gewelddadig: Bijten
Er bestaat agressief gedrag zonder noodzakelijk gewelddadig te zijn!

1.2 WHO-categorisatie
Gericht op het zelf:
o Dader = slachtoffer
o Zelfverminking en zelfmoord
Probleem: Als gewelddadig gedrag de
o Directe gevolgen voor jezelf
voorwaarden overstijgt. Het gedrag voldoet
Interpersoonlijk geweld:
niet meer aan de voorwaarden en men
o Dader slachtoffer
gaat overmatig gedrag stellen.
o Geweld:
Huiselijk geweld (meest voorkomend)
Geweld binnen de gemeenschap (vb. kennis, vreemden, )
Collectief geweld: Geweld uitgevoerd door grotere groepen op groepen
o Door grotere groepen
o Sociale, politieke of economische beweegredenen (vb. terroristen, hooligans, )
o Focus op deel van de gemeenschap


Ten aanzien van wie wordt er geweld gesteld Wat voor geweld

1.3 Bimodale classificatie
Affectief geweld:
Impulsief, reactief, vijandig, emotioneel, expressief
o Uitbeelden wat je op dat moment voelt
Doel: Zelfbescherming
Begeleiding: Gedragscontrole
Vb. je ziet iets en voelt iets waarop je dan gaat reageren
Predatorisch geweld (instrumenteel):
Instrumenteel, gepland, proactief, koudbloedig
Doel: Wraak, economisch voordeel, chantage, verkrijgen van status,
Begeleiding: Andere manier zoeken om doel te bereiken
Vb. Jagen
Twee afzonderlijke categorieen
In de praktijk vloeit het ene naar het andere en omgekeerd!
Grens is niet zo sterk afgescheiden, het ene zal het andere niet uitsluiten

Predatorisch = instrumenteel
S.O. = slachtoffer
OPM.: Instrumenteel gaat niet altijd over weken of maanden, want het kan ook over enkele uren gaan


1.4 Geweldsvormen
A. Fysiek geweld
= Slaan, duwen, gooien met voorwerpen, bijten, besnijdenissen,
Op het ene moment heel agressief en op het andere moment niet
Niet aan buitenwereld tonen:
o Vaak of zelden op de hoogte
o Drempel slachtoffer: Wie gaat mij geloven
o Verwarrend: Niet snel de hoop opgeven (vb. Ik moet mij anders gedragen)
Ik voelde het aankomen ik kon het na een tijd inschatten wanneer hij me zou slaan. Hij wandelde dan altijd nerveus rond en hij was snel
gerriteerd. Wanneer op dat moment er iets in zijn weg lag of de eetkamer was niet proper genoeg, begon hij me te slaan.
Voornamelijk op mijn gezicht en op mijn rug Wanneer hij dan gekalmeerd was en ik durfde iets te zeggen, zei hij altijd: Je moet hier
niets over zeggen, wat gebeurd is, is gebeurd. Hij kon me bijvoorbeeld heel zwaar slaan en na een uur zou hij mij mee naar de markt
vragen. Op de markt toegekomen zou hij mijn hand nemen en zou hij zeggen: Komaan meisje, geef me je hand.
Dewil & Sterkens, 1994

B. Seksueel geweld
= Seksuele intimidatie, verkrachting, aanranding, niet als persoon volledig met bewustzijn is,
Seksueel geweld binnen een partnerrelatie wordt heel weinig gerapporteerd omdat het slachtoffer
daar zelf weinig op ingaat
Zodra het slachtoffer geen toestemming geeft, dan valt dit onder seksueel geweld
In het begin vroeg hij of ik het fijn vond, of ik ervan genoot, Op een bepaald moment gaf ik aan dat ik het niet leuk vond wat hij aan het
doen was, maar hij bleef het doen. Ik wilde bijvoorbeeld geen anale seks, maar hij dwong mij daartoe door het steeds weer te proberen
Ik had gewoon geen fut meer om neen te zeggen.
Mastenbroek, 1995

C. Psychologisch geweld
= Pesten, roddelen, kleineren, schelden, belachelijk maken, bedreigingen uiten,
Vaak gepaard met fysiek geweld
Iedereen vond hem een toffe gast. Op mijn verjaardag was hij steeds lief en zorgend, maar dat was niet echt. Van zodra we dan alleen
waren, was hij gemeen. Ik kreeg steeds van alles de schuld; hij dacht enkel aan zichzelf. Hij is altijd zeer verwend geweest door zijn ouders.
Hij was het gewoon om altijd zijn zin te krijgen en hij verdroeg het niet wanneer hij een neen kreeg. Dan kon hij heel gewelddadig worden.
Dit laatste ontdekte ik veel te laat .. pas wanneer we samen gingen wonen

In de praktijk lopen verschillende geweldsvormen samen!

D. Andere vormen van geweld
Fysieke verwaarlozing: Iemand iets ontzeggen (passief)
o Vb. Geen eten geven, bed, niet naar arts, niet behandelen,
Psychologische verwaarlozing: Ontzeggen van aandacht, liefde, emotionele band,
o Kind aan lot overlaten
o Vb. Als ik een laptop was, dan zat ik vaker op de schoot bij mama
Financiele exploitatie: Iemand iets ontzeggen zodat ze niet financieel op eigen benen kunnen staan
o Vb. Bankrekening geven, niet meer mogen werken,

1.5 Prevalentie van geweld

1) Fysiek geweld (91%)
2) Aanranding (5%)
3) Verkrachting (3%)
4) Moord (1%)


Show preview as text ▼
Comments (0)

Be the first to comment on this document.

€ 7,99

Buy this documentAdd document to cart
  • check Money back guarantee
  • check Documents can be downloaded immediately
Specifications
Seller
LiesbethV
LiesbethV

Number of documents: 9

Recommended documents

More subjects of Toegepaste Psychologie

A&O Algemene Psycholgie Algemene Psychologie Arbeids- en Organisatiepsychologie Arbeids- en organisatiepsychologie (A&O) Capita Selecta Kinderen & Jongeren Capita selecta kinderen en jongeren Consumentenpsychologie Counseling & Coaching Counseling & coaching SPP Crossculturele Psychologie Denkkaders Pyschologische Counseling Forensic Psychologie Forensic Psychology Gedragneurowetenschappen Gedragsneurowetenschappen Gedragsneurowetenschappen 1 Geen Gerontopsychologie Gezondheidspsychologie Gezondheidspsychologie 2016-2017 Intrafamiliaal geweld Intrafamiliaal geweld (IFG) Klinische Neuropsychologie Klinische psychologie Klinische psychologie (KLP) klinische psychologie gastcolleges MPO 1 MPO II MPO1 MPO2 Onderwijsloopbaanbegeleiding Ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie basis Ontwikkelingspsychologie specialisatie Opvoedingsinterventies Opvoedingsondersteuning Pedagogie Persoonlijkheidspsychologie Persoonlijkheidspsychologie 2015-2016 Persoonlijkheidspsychologie 2016 persoonlijkheidspsychologie, personality psychology Practicum Practicum 1 PSD 2 psychodiagnostiek Psychodiagnostiek 1 Psychodiagnostiek 1 (PSD 1) psychodiagnostiek 2 Psychodiagnostiek 3 Psychodiagnostiek 3 KLP Psychologie van Organisatie en Samenleving Psychologie van organisatie en samenleving (POS) Psychologische Gespreksvoering Psychologische interventies kinderen en jongeren recht Recht 2e jaar Religie, zingeving en levensbeschouwing (RZL) Religie, zingeving, levensbeschouwing RZL : Religie, zingeving & levensbeschouwing Samenvatting arbeids- en organisatiepsychologie Samenvatting klinische psychologie (KLP) Samenvatting school- en pedagogische psychologie School en Pedagogische Psychologie School- en pedagogische psychologie School- en pedagogische psychologie (SPP) School- en pedagogische psychologie SPP School-en pedagogische psychologie Sociale Psychologie Specialisatie Algemene psychologie SPP Statistiek Statistiek 1 Statistiek 2 Statistiek II TP Werkt!

Log in via Facebook
Log in via e-mail
New password
Subscribe via Facebook
Subscribe via e-mail
Aanmelden via Facebook
Shopping cart

Deal: get 10% off when you purchase 3 or more documents!

Deal: get 10% off when you purchase 3 or more documents!

[Inviter] gives you € 2.50 to purchase summaries

At Knoowy you buy and sell the best studies documents directly from students.
Upload at least one item, please help other students and get € 2.50 credit.

Register now and claim your credit