Deel I: ''Introductie en beschrijvende statistiek'' hoofdstuk 1 t/m 4 zijn vertaald van het Engels naar het Nederlands. Door het bestuderen van dit deel, moet je begrijpen en in
staat zijn om elementaire beschrijvende statistische procedures te voeren.
Deze omvatten: Bekendheid met statistische terminologie en notatie. (Hoofdstuk 1). De mogelijkheid om een reeks scores te organiseren in een frequentieverdeling tabel of een frequentieverdeling grafiek. (Hoofdstuk 2). Het vermogen om een verdeling van scores samen te vatten en beschrijven door het berekenen van een maatregel van de centrale tendentie.(Hoofdstuk 3). Het vermogen om een verdeling samen te vatten en beschrijven door het berekenen van een maat voor de variabiliteit. (Hoofdstuk 4).
academic professional diagnostiek diagnostiek van opvoedings- en ontwikkelingsproblemen effectieve interventies. handboek voor praktijkgestuurd effectonderzoek in de jeugdzorg. emotional and behavioral disturbances in childhood and adolescence: contextual perspective hulpverlening aan delinquente jongeren jeugd en recht jeugdrecht leerlingenzorg methoden en statistiek mts neuropsychologische diagnostiek en behandeling in atypische populaties rekenproblemen, rekenstoornissen en dyscalculie statistiek werkveld leerlingenzorg werkveldcursus leerlingenzorg