Hoofdstuk 5: Verschillende gezinstypes
5.1 Ouders met een kind met een beperking
1 INLEIDING
2 TERMINOLOGIE
3 PERSONEN MET EEN BEPERKING IN DE MAATSCHAPPIJ
4 ZORG EN VERANTWOORDELIJKHEID DELEN MET OUDERS
5 LEREN LEVEN MET EEN LEVEND VERLIES
6 OUDERS EN HUN KIND MET EEN BEPERKING: OUDERSCHAP EN ONTWIKKELING ‘ONDER DRUK’
7 DE POSITIEVE INVLOED VAN HET LEVEN MET EEN KIND MET EEN BEPERKING
8 HET BELANG VAN DE RELATIE MET DE HULPVERLENER
9 BESLUIT
5.2 Scheiding
5.3 Nieuw samengestelde gezinnen
algemene psychologie anatomie articulatie communicatieve ontwikkeling dysphagia gehoor 2 gehoor en evenwicht: therapie klinisch wetenschappelijk handelen 1 leerstoornissen methodieken methodisch handelen 2 mondelinge taal neuropathologie neuropsychologie en psychopathologie ondersteunde communicatie pedagogie psychologie en psychomotoriek spraak diagnostiek spraak: diagnostiek spraak: therapie stem: diagnostiek stem: therapie taal: diagnostiek taal: therapie vloeiendheid: therapie