Inhoud van deze samenvatting:
1. Klinisch redeneren
Leerdoel 1 t/m 6
Anamnese en lichamelijk onderzoek m.b.t. enkele patronen van Gordon
NANDA-vaardigheden
NOC-vaardigheden
NIC-vaardigheden
2. VerpleegTechnische Vaardigheden (VTV)
Leerdoel 7 t/m 9
‘Regel van vijf’
Bepalen van de bloedglucose
Medicatietoediening via subcutane of intramusculaire injectie
3. Medische Biologie (MB)
Leerdoel 10 t/m 24
Atherosclerose, trombose en embolie
CVA en TIA
Epidurale, subdurale en subarachnoïdale bloedingen
Hersenletsel en beperkingen in dagelijkse levensverrichtingen
Anatomie en fysiologie van cardiovasculair systeem
Anatomie en fysiologie van het prikkelgeleidingssysteem van het hart
Regulatie van de bloeddruk, hartcyclus en hartcapaciteit
Verschillende typen diabetes
Botverbindingen, beenderen en opbouw beenweefsel
Osteoporose
Fracturen
4. Overig
Leerdoel 25 t/m 36
Complexiteit van de verpleegsituatie en patiënttoewijzing
Triage
Multidisciplinaire samenwerking
Veiligheid in de zorgverlening
anatomie en fysiologie, medische biologie beroepssituatie 1 (1e jaar) beroepssituatie 10 beroepssituatie 11 beroepssituatie 12 beroepssituatie 2 beroepssituatie 3 beroepssituatie 4 beroepssituatie 5 beroepssituatie 7 beroepssituatie 8 beroepssituatie 9 beroepsvaardigheden conceptueel ebp integraal integraal 2 medische biologie minor toegepaste psychologie praktijkleren psychiatrie samenvatting beroepssituatie 6 samenvatting integrale kennistoets periode 1 - bs 1&2 samenvatting integrale kennistoets periode 1 - bs 7&8 schakeljaar