Leraar 2e graad Nederlands - Hogeschool van Amsterdam

Deze samenvatting is geschreven voor het vak vakdidactiek 2 voor de opleiding Nederlands Tweedegraads. Er staat stof in die gevraagd wordt in het tentamen. Kort maar bondige samenvatting van het boek.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Vakdidactiek 2

Nederlands in de onderbouw

Intertekstualiteit om je heen. Hogeschool van Amsterdam. Dit document is een opdracht van de Hogeschool van Amsterdam Deeltijd docent Nederlands. Dit verslag heb ik gemaakt voor het vak intertekstualiteit om je heen. Dit verslag voldoet aan de HBO norme...

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Intertekstualiteit

Een samenvatting van (delen uit) hoofdstuk 3-13 uit Literair Mechaniek. Inleiding tot de analyse van verhalen en gedichten, Erica van Boven & Gillis Dorleijn (2015).

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Poëzie- en proza-analyse

Literair Mechaniek Inleiding tot de analyse van verhalen en gedichten

Een samenvatting van Schrijven met effect. Stijlcursus doeltreffende formuleren, Mariët Hermans (2015), aangevuld met collegestof over argumenteren.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Schrijven

Schrijven met effect

Enkelvoudige zinnen. Zinsontleding: persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde, naamwoordelijk gezegde, onderwerp, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, voorzetselvoorwerp, bijwoordelijke bepaling, bijvoeglijke bepaling, bijstelling, bepaling van gesteldheid. B...

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Grammatica 1

Samengestelde zinnen: hoofdzinnen, bijzinnen, nevenschikking, onderschikking, voegwoorden, beknopte bijzinnen, balansschikking. Soorten bijzinnen. Woordsoorten.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands /

Samenvatting van de colleges Vakdidactiek 1 aan de Hogeschool van Amsterdam (2017-2018) en de daarin besproken literatuur.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Vakdidactiek 1

Vakdidactiek. Communicatief taalonderwijs. Hoofdvaardigheden. Activerende didactiek. Transfer. Dimensies van complexiteit. Observerend leren. Peer feedback. Correctieve feedback.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Vakdidactiek 2

Literatuurgeschiedenis · Middeleeuwen · Karel ende Elegast · De reis van Sint Brandaan · Reinaert de Vos · Antwerps Liedboek

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Literatuurgeschiedenis Middeleeuwen

Literatuurgeschiedenis · Renaissance · Verlichting · Romantiek · Warenar · P.C. Hooft · Reize door het Aapenland · J.A. Schasz M.D. · Max Havelaar · Multatuli

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Literatuurgeschiedenis Renaissance

Leesdidactiek, fictie, zakelijke teksten, leerlijn, strategieën, tekststructuur en tekstkenmerken, leesbevordering, geïntegreerd taalonderwijs.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Leesdidactiek fictie en zakelijke teksten

Een samenvatting van hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 en 9 uit Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenonderwijs, Bossen, Kuiken, Vermeer (2018) en van de artikelen Struikelblokken in het Nederlands 1-5, Grezel (2008) aangevuld met relevante infor...

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Tweedetaalverwerving

Een samenvatting van de colleges gegeven aan de Hogeschool van Amsterdam (2018-2019) en de daarin besproken literatuur.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Literatuurgeschiedenis Nieuwere letterkunde

Een samenvatting van (delen uit) hoofdstuk 8-13 uit Literair Mechaniek, Van Boven en Dorleijn (2015), aangevuld met relevante informatie uit de colleges gegeven aan de Hogeschool van Amsterdam.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Proza-analyse

Literair Mechaniek Inleiding tot de analyse van verhalen en gedichten

Een samenvatting van hoofdstuk 3-7 uit Literair Mechaniek, Van Boven en Dorleijn (2015), aangevuld met relevante informatie uit de colleges gegeven aan de Hogeschool van Amsterdam (2018-2019).

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Poëzie-analyse

Literair Mechaniek

Een samenvatting van Taalkunde voor de tweede fase van het vwo, Hans Hulshof, Maaike Rietmeijer, Arie Verhagen (2009), aangevuld met extra tentamenstof over samenhang en fonetiek en fonologie.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Taalwetenschap

Taalkunde voor de tweede fase van het vwo

Een samenvatting van Jeugdliteratuur in perspectief, Rita Ghesquière (2009), aangevuld met relevante informatie uit de colleges gegeven aan de Hogeschool van Amsterdam.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Jeugdliteratuur

Jeugdliteratuur in perspectief

Mijn mediadossier voor het vak Literatuur en Vertellen aan de Hogeschool van Amsterdam. Het bevat tien mini-essays en één groot essay. Ik heb met dit dossier een acht behaald!

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Literatuur en vertellen

Mijn verslag voor BO5A. Ik heb gekozen voor een leerstijlenenquête bij deelopdracht 1, differentiatie in interesses bij deelopdracht 2 een reflectiegesprek over schrijfvaardigheid bij deelopdracht 3.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / BO5

Mijn zelfevaluatie van jaar drie. Deze heb ik gemaakt ter voorbereiding op het assesment LIO-start/BP2-gesprek. De zelfevaluatie is geschreven aan de hand van alle competenties van de lerarenopleiding.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Nederlands / SLB/Assesment lio-start