Dit verslag beschrijft het volledige proces van het indiceren en toewijzen van zorg; in kaart brengen van disfunctionele gezondheidspatronen, het opstellen van verpleegkundige doelen en bijhorende acties, het inzetten van meetinstrumenten, het toewijzen va...
Verslag EBP. Uitgevoerd op de afdeling neuropsychiatrie. Vraagstelling: Is wassen met wasdoekjes, in vergelijking met wassen met water en zeep, effectiever in het voorkomen van huidproblemen bij patiënten die incontinent en volledig ADL-afhankelijk zijn? ...
Ethisch dilemma uitgeschreven a.d.h. van een casus, afdeling neuropsychiatrie revalidatie. Beschrijft de casus, patiëntperspectief, wettelijke kaders, medische ethiek, zorgethisch model en voorstel voor goede zorg.
HBO-V, vak Analyse kwaliteit van zorg. Analyseren van de kwaliteit van zorg op de afdeling neuropsychiatrie/revalidatie. Onderzoek naar verhoogd risico interventies.
Deze samenvatting bestaat uit de voorgeschreven literatuur van het vak Erfrecht I voor de master Rechtsgeleerdheid of de bachelor Rechtsgeleerdheid. Het is een samenvatting van de hoofdstukken 1 tot en met 7, paragraaf 6 van hoofdstuk 18, hoofdstukken 8 to...
9.7 mee gehaald. Samenvatting Seneca voor bovenbouw Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 2 en 3, De samenleving en verschillen + de samenleving en bindingen.
Earn passive income from your study documents! Upload your summary today and help students grow from your efforts. Sellers have already earned more than $315,000.00!
Upload documentEen samenvatting van de bovenbouw geschiedenis methode 'Tijd voor Geschiedenis', hoofdstuk 5. 7.6 mee gehaald, per (sub)paragraaf samengevat.
Samenvatting Tijd voor Geschiedenis voor bovenbouw. Hoofdstuk 6 Tijd van regenten en vorsten. 8.8 mee gehaald.
een document wat ik belangrijk vond om in mijn samenvatting te doen heb het gebruikt in periode 1 havo 3
Supervisie is met dit einddocument Voldaan. In het einddocument omschrijf ik mijn 3 leerdoelen, 2 werkinbrengen en professionele en persoonlijke rolontwikkeling.
EVL 5.2 Organisatiebewustzijn, leiderschap en teamsamenwerking is beoordeeld met een Voldoende. In dit verslag pak ik een teamkwestie aan, dit wordt geanalyseerd op micro-, meso-, en macroniveau. Gezamenlijk gaan we opzoek naar passende oplossingsrichting...
EVL 5.1 Coachen en begeleiden is beoordeeld met een Voldoende. In dit verslag staat het coachen en begeleiden van een collega, leerling of stagiaire centraal. Dit heb ik gedan aan de hand van het coachingsmodel van Van Beek en Tijmes.
EVL 4.2 Professionele reflectie en profilering is in de herkansing beoordeeld met een Ruim voldoende. Ik reflecteer op 3 ethische dilemma's Dilemma 1: mevrouw heeft een kat, maar leeft in een vervuilde leefomgeving. Dilemma 2: familie verplicht broer om...
EVL 4.1 Innovatieve aanpak van sociale ondersteuningsvragen binnen Sociaal werk in de Zorg is beoordeeld met een Voldoende. In dit verslag richt ik mij op de volgende ondersteuningsvraag: het onderhouden van sociale contacten. Samen met betrokkenen ga ik...
EVL 3.2 Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden is beoordeeld met een Voldoende. In dit verslag blik ik terug op de gemaakte analyse van EVL 3.1 en vanuit daar wordt de preventieve interventie ontworpen en verantwoord. Het verloop e...
EVL 3.1 Signaleren van maatschappelijke factoren is beoordeeld met een Ruim voldoende. In dit verslag richt ik mij op het volgende groepsprobleem, gesignaleerd op de locatie: de ongezonde voedingskeuzes van mensen met een licht verstandelijke beperking.
Dit document bevat alle informatie die in de hoorcolleges van het vak Gedrag in Organisaties besproken is.
EVL 2.2 Begeleiden van mensen en bieden van netwerkgerichte zorg is beoordeeld met een Ruim voldoende. In dit verslag wordt het verloop van twee trajecten beschreven. Traject 1: slechthorende vrouw die gebarentaal wil leren. Traject 2: vrouw met de wens...
EVL 2.1 Tot een plan komen is beoordeeld met een Voldoende. Voor de opleiding Ad Sociaal werk in de Zorg stond komen tot een plan centraal. In dit verslag maak ik een netwerkanalyse en worden de belemmerend, stabiliserende en bevorderende factoren in b...
Betreft een samenvatting van het boek 'Inleiding in de psychologie', voor de module Psychologie en Voeding van leerjaar 2, Voeding en Diëtetiek, NTI. Tevens heb ik wat belangrijke punten van de aanvullende verplichte literatuur toegevoegd met wat tips.