Tag: jonge kind

In dit document vind je een overzicht van de toetsdoelen, een samenvatting o.b.v. de begrippen die in de toets voorkomen, een samenvatting van de hoofdstukken die gerelateerd zijn aan de stof over het jonge kind uit het boek Portaal, oefenvragen m.b.t. de ...

Thomas More Hogeschool / Leraar Basisonderwijs / Taal Jonge Kind

Portaal by Harry Paus

In deze samenvatting kun je alle kennis vinden die jij nodig hebt om je voor te bereiden op de Pedagogiek toets over het jonge kind. In deze samenvatting zijn hoofdstuk 1 t/m 5 over het jong kind samengevat en hoofdstuk 2 en 8 van actief leren.

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek

Kiezen voor het jonge kind

Samenvatting van het boek Taal & Didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen, bedoeld voor pabostudenten. De inhoud van het boek is samengevat, maar staat ingedeeld onder hetzelfde kopje als in het boek.

Thomas More Hogeschool / Leraar Basisonderwijs / Taal Jongere Kind, Aanvankelijk en technisch lezen

Taal & Didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen by Henk Huizenga

Hierbij mijn onderzoek Fasetoets 2a: thema betekenisvol handelen. De fasetoets is een groot verslag (6 EC's), waarin je veel theorie moet beschrijven. Ben je daar niet zo bedreven in, dan helpt dit je hopelijk een stukje op weg. Het verslag is beloond met ...

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek

Uitgebreide samenvatting van het boek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen: een inleiding, van Rigter en Van Hintum. H4 t/m 7 + 9

Hogeschool Inholland / Pedagogiek / opvoeding jonge kind

ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen: een inleiding by Jakop Rigter, Malou van Hintum

Uitgebreide samenvatting van het boek Ontwikkelingspsychologie van Robert Feltman. H3 t/m 7

Hogeschool Inholland / Pedagogiek / opvoeding jonge kind

ontwikkelingspsychologie by Robert Feltman

Uitgebreide samenvatting van het boek breinkennis van K. Vreugdenhil. H1 t/m 3.

Hogeschool Inholland / Pedagogiek / opvoeding jonge kind

breinkennis by Kees Vreugdenhil

Hoofdstuk 1 tot en met 5 van dit boek zijn uitgebreid samen gevat in dit document. Alle belangrijke punten staan erin vermeld met uitleg. Succes met leren!

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek

Kiezen voor het jonge kind

Het verslag rijke leeromgeving is geschreven in periode 1.3 van de pabo InHolland. Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je verslag. Het verslag is beoordeeld m...

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Werkgroep

In dit document vind je een samenvatting van de hoofdstukken 1 en 2 uit het boek 'Kiezen Voor Het Jonge Kind' van H. Brouwers.

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek

Kiezen voor het jonge kind by Helma Brouwers

Dit is een samenvatting van het boek van Liesbeth van Beemen, ontwikkelingspsychologie. Dit is een Pabotoets. Dankzij deze samenvatting heb ik een 8,6 gehaald!! Het is een overzichtelijke samenvatting, met veel voorbeelden en ook mijn zelfgemaakte mindmaps...

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek, ontwikkelingspsychologie

Ontwikkelingspsychologie by Liesbeth van Beemen, Marieke Beckerman

H4 De neurologische ontwikkeling van het jonge kind - van het boek Kind in Ontwikkeling (Bilo). Dit hoofdstuk gaat uitgebreid in op de neurologische ontwikkeling en reflexen van het jonge kind en geeft hierbij duidelijke informatie over wat deze inhouden, ...

Hogeschool Utrecht / Fysiotherapie / Kinderfysiotherapie

Kind in ontwikkeling by Rob A.C. Bilo, Henk W.A. Voorhoeve

Onderzoek: betekenisvol handelen bij kleuters. Ik heb niet een heel hoog cijfer gehaald (6.3) maar er staan wel bruikbare literatuurstukken en activiteiten in. Wat voor eigen ontwerp zeker bruikbaar is. Hoofdvraag: Hoe kan betekenisvol, ontdekkend en ond...

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Onderzoek: Thema betekenisvol handelen

Samenvatting O&P. Kiezen voor het jonge kind: H2, 7.2.1 en 9.3 Hoe ga je om met kinderen op school en hun ouders: 2, 3, 6 en 14 Geschikt voor pabo jaar 1 blok C

Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde & pedagogiek

Hoe ga je om met kinderen op school en hun ouders kiezen voor het jonge kind

h 1 t/m 9 --> een stevig fundament h 1 t/m 7 --> kiezen voor het jonge kind

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs /

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 1, 2, 3 en 4.1 uit het boek basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw.

Fontys Hogescholen / Leraar Basisonderwijs / Menswetenschap

Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw by Frea Janssen-Vos

Uitgebreide samenvatting van het boek Aanvankelijk Technisch Lezen voor het vak Taal Jonge Kind. Met uitwerkingen en voorbeelden die in het boek genoemd worden, dus niet alleen de theorie. Voor enkele voorbeelden wordt wel naar het boek verwezen.

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs /

Een grove samenvatting van de Hoofdstukken 3, 6, 8 ,10, 12, 16, 17, 19, 20

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Taal Jonge kind

verborgen talenten by Piet Morren et al

Dit is het onderzoek voor wereldoriëntatie. Wereldoriëntatie en het jonge kind. Ik had er een 8,3 voor.

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs /

Hierbij een uitgebreide samenvatting van het boek Kiezen voor het Jonge Kind van Helma Brouwers. De samenvatting is zeer uitgebreid en betreft hoofdstuk 1, 3 t/m 8.

Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Lesgeven aan het Jonge Kind

Kiezen voor het Jonge Kind by Helma Brouwers