Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van de doelen van de cursus die wordt gegeven op de Hogeschool Rotterdam en verschaft de informatie die je moet weten voor de toets. Deze samenvatting is bijgewerkt voor het schooljaar 2017-2018.
Samenvatting uit het boek van Leertheorie naar Onderwijspraktijk (hoofdstuk 3 t/m 7)
Ruijssenaars, A.J.J.M., Luit, J.E.H. van, & Lieshout, E.C.D.M. van. (2006). Rekenproblemen en dyscalculie. Rotterdam: Lemniscaat. 2e druk. ISBN 90 5637 660 8. Hoofdstukken: 1, 5, 6, 7, 9 Samenvatting van een aantal hoofdstukken uit het boek Rekenproblemen...
Zeer complete samenvatting. Alles wordt duidelijk beschreven. Er wordt niet alleen gebruik gemaakt van tekst, maar ook van tabellen, grafieken en opsommingen zodat de stof duidelijk en makkelijk te begrijpen is. Deze samenvatting is geschikt voor studenten...
Volledige samenvatting! Dus samenvatting van het hele boek! Hoofdstuk 1 tot en met hoofdstuk 9. Mijn excuses als er taal- en/of typfoutjes in zitten! ;-)
Verbeterde samenvatting. Aangepast aan leerdoelen schooljaar 2016-2017. Voor alle lerarenopleidingen van Hogeschool Rotterdam.
Earn passive income from your study documents! Upload your summary today and help students grow from your efforts. Sellers have already earned more than $315,000.00!
Upload documentSamenvatting van het gehele boek in begrijpelijke taal. BOEK: VAN LEERTHEORIE NAAR ONDERWIJSPRAKTIJK AUTEURS: VAN DER VEEN, T.; VAN DER WAL, J. UITGEVERIJ: NOORDHOFF UITGEVERS ISBN: 9789001866204 Leerdoelen zijn vermeld.
Een samenvatting van de hoofdstukken 1 tot en met 7 van het boek 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk'. De stromingen heb ik samengevat in overzichtelijke schema's, zodat het onderscheid tussen de psychologen helder is.
Samenvatting van het boek \'Van leertheorie naar onderwijspraktijk. De samenvatting volgt het boek, zodat aanvullende info snel terug te vinden is in het boek. Belangrijke begrippen zijn blauw gemarkeerd, minder belangrijke en opsommingen en termen die be...
Uitgebreide samenvatting van Psychology in Education van Woolfolk & Hughes (2012).
Hoofdstuk 1 t/m 7 van het boek Van Leertheorie naar Onderwijspraktijk
Deze samenvatting van \'Developmental cognitive sciense goes to school\' van Nancy Stein en Stephen Raudenbush omvat bijna alle hoofdstukken uit het boek. De samenvatting is geschreven in het Nederlands. De kopjes zijn daarentegen in het Engels gelaten zod...
De samenvatting van het boek \'Mind, brain and education\' van David A. Sousa is deels geschreven in het Engels en deels in het Nederlands. Het Engelse gedeelte is daarentegen gemakkelijk te begrijpen! In de samenvatting wordt verwezen naar paginanummers z...
Hier een samenvatting van alle stof die je moet kennen voor de toets Pedagogiek 2 op de Christelijke Hogeschool Ede in leerjaar 2. In deze samenvatting zijn de volgende onderdelen samengevat: Van leertheorie naar onderwijspraktijk en Oog voor OGO. Daarnaas...
Samenvatting van hoofdstuk 6 van het volgende boek: Veen, T. van der & Wal, J. van der. (2008). Van leertheorie naar onderwijspraktijk. Groningen/Houten: Wolters/Noordhoff.
Hoofdstuk 1 en 2
samenvatting + begrippen + belangrijke namen
Dit is een samenvatting van het boek 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk'. Dit boek is tentamenstof voor o.a. het vak Beroep 3.
Samenvatting van alle problemen en colleges van het vak Onderwijs en Ontwikkeling voor de opleiding Psychologie aan de EUR.