Studybot answer

Question asked by: Louayina - 2 years ago

Question

Doe een uitgebreid onderzoek naar Toegepaste fysiologie en anatomie van de mens
WAARNEMINGSFYSIOLOGIE
Wat moet je kennen? Wat moet je kunnen?
oog, oor, huid, tong, neus
inwendige en uitwendige prikkel
prikkel, receptor, effector, conductor
spierwerking, klierwerking, signaal, impuls,
hormoon, reactie, verwerkingscentra
Je licht toe dat mensen reageren op inwendige en uitwendige
prikkels zoals honger/dorst, stress, geluid,
Je licht de samenhang tussen prikkel, receptor, effector en
conductor toe voor de verschillende zintuigen.
Je licht toe dat de verwerking van prikkels gebeurt in de
hersenen.
de oogspieren
de uitwendige bouw van het oog:
bovenste en onderste ooglid
traanbuis
traankanaal
traanklier
traanzakje
wenkbrauw
wimpers
de inwendige bouw van het oog:
oogbolwand:
o hard oogvlies, met inbegrip van
hoornvlies
o vaatvlies met inbegrip van
straallichaam, accommodatiespier,
lensbanden, iris, pupil
o netvlies met inbegrip van
lichtreceptoren, gele vlek,
oogzenuw en blinde vlek
structuren binnen de oogbol:
oogkamers met inbegrip van voorste en
achterste oogkamer, ooglens,
glasachtig lichaam
microscopische bouw van het
netvlies:met inbegrip van staafjes en kegeltjes,
pigmentcellen, zenuwcellen
gezichtsveld
Je legt de bouw van de uitwendige delen van het oog en de
functie ervan uit.
Je legt de bouw van de inwendige delen van het oog en de
functie ervan uit.
Je legt de regeling van de lichttoevoer en de beeldvorming in het
oog uit.
Je legt de werking en de functie van de fotoreceptoren uit.
Je legt de beeldvorming in de hersenen uit.
neusgat, neusholte, reukzenuw, zeefbeen,
gehemelte, huig, keelholte, mondholte,
neusschelpen, neusslijmvlies, reukslijmvlies
reukcel, reukhaartjes, reukstof, reukzenuw,
steuncel, zenuwvezel, impuls
Je legt de bouw van het reukzintuig uit.
Je legt de functie van de onderdelen van het reukzintuig uit.
Je legt de werking en de functie van het reukslijmvlies uit.
tong, bladvormige papil, draadvormige papil,
omwalde papil, paddenstoelvormige papil
smaakknop, smaakreceptor, smaakstof,
smaakzenuw
Je legt de bouw van het smaakzintuig uit.
Je legt de werking en de functie van het smaakzintuig uit.
Je legt uit dat reukzintuig en smaakzintuig samenwerken bij de
smaakwaarneming
BEWEGINGSFYSIOLOGIE
Wat moet je kennen? Wat moet je kunnen?
soorten spierweefsel:
dwarsgestreept spierweefsel
glad spierweefsel
hartspierweefsel

willekeurige en onwillekeurige spieren

macroscopische bouw van de spieren:
pees, spierbuik, spierschede,
spierbundel, spiervezel, bloedvat,
zenuwvezel, kern, sarcolemma,
spierfibril, spierfilamenten
microscopische bouw van de spieren:
Z-plaat, lichte band, donkere band,
sarcomeer,actinefilament,
myosinefilament
prikkel, receptor, conductor, effector, reactie
Je herkent en situeert de verschillende soorten spierweefsel.
Je legt bij een concreet voorbeeld uit welk soort spier actief is.
Je licht de macroscopische en microscopische bouw van een
skeletspier toe.
Je legt de spierwerking als reactie op een prikkel uit.
biceps, triceps, quadriceps, tweehoofdige
dijspier, kuitspier, scheenbeenspier
spaakbeen, ellepijp, opperarmbeen,
schouderblad, ellebooggewricht, dijbeen,
kuitbeen, scheenbeen, kniegewricht
Je situeert de belangrijkste beenderen en skeletspieren van
onderste en bovenste ledematen.
Je licht de werking van antagonistische spieren toe.
Je legt uit dat antagonistische spieren tegengestelde bewegingen
mogelijk maken.
CORDINATIE VAN LICHAAMSFUNCTIES
Wat moet je kennen? Wat moet je kunnen?
centraal zenuwstelsel
ruggenmerg, hersenen: grote hersenen,
kleine hersenen, hersenstam,
hersencentra
perifeer zenuwstelsel
zenuw, sensibele zenuw, motorische
zenuw, hersenzenuw,
ruggenmergzenuw, gemengde zenuw
Je legt de bouw en de werking van het centrale en perifere
zenuwstelsel uit.
Je legt uit hoe een bewuste gewaarwording tot stand komt.
bouw van een zenuwcel of neuron
dendriet, cellichaam, celkern, axon,
eindknop, synaps, myelineschede, knoop
van Ranvier, Schwann cel
elektrische geleiding, neurotransmitter
sensorisch neuron, motorisch neuron,
schakelneuron
Je legt uit hoe het doorgeven van informatie aan en tussen
zenuwcellen gebeurt via impulsgeleiding en impulsoverdracht.
Je legt uit dat het doorgeven van een impuls een samenwerking
is tussen een chemisch en een elektrisch proces.
zenuwbaan, reflexboog
sensorisch neuron, schakelneuron, motorisch
neuron
Je legt het onderscheid tussen een reflex en een gewilde
beweging uit
kniepeesreflex, terugtrekreflex
pupilreflex, slikreflex, speekselreflex
Je legt het traject van een impuls bij een reflex en een gewilde
beweging uit.
Je licht de reflexboog via het ruggenmerg toe.
Je licht de reflexboog via de hersenstam toe.
WERKING VAN DE KLIEREN
Wat moet je kennen? Wat moet je kunnen?
endocriene en exocriene klieren
kliercellen, klierblaasjes, afvoergang, bloedbaan,
excretieproduct, secretie, hormoon
Je legt de bouw en werking van exo-en endocriene klieren uit.
prikkel, receptor, conductor, effector, reactie
speekselklieren, traanklieren, zweetklieren,
melkklieren, talgklieren
Je legt de werking uit van deze exocriene klieren: speekselklieren,
traanklieren, zweetklieren, melkklieren en talgklieren.
prikkel, receptor, conductor, effector, reactie
membraanreceptor, doelcel, doelorgaan
hormonen: schildklierstimulerend hormoon
(TSH), folikelstimulerend hormoon (FSH),
luteniserend hormoon (LH), groeihormoon,
prolactine, thyroxine (TH) adrenaline, cortisol,
insuline, glucagon, oestrogeen, progesteron,
testosteron
Je legt de werking uit van deze endocriene klieren: hypofyse,
schildklier, bijnieren, pancreas, eierstokken, teelballen.
Je legt uit dat hormonen informatie overbrengen in het
lichaam.
pancreas, alfa -en betacellen, insuline, glucagon
bijnier, adrenaline, cortisol
Je licht toe dat het hormonaal stelsel een cordinerende rol
speelt bij de regeling van de bloedsuikerspiegel.
Je licht het verband toe tussen het glucosegehalte in het bloed
en de adrenaline-afscheiding bij stress.
geef voor de informatie hierboven een samenvatting voor studenten van de 2de graad secundair onderwijs TSO. Het onderzoek moet geschreven zijn op het niveau van het Secundair onderwijs.