Studybot answer

Question asked by: Louayina - 2 years ago

Question

Doe een uitgebreid onderzoek naar KENMERKEN VROEGMODERNE TIJD
De vroegmoderne tijd in tijd, ruimte en maatschappelijke domeinen
Wat moet je kennen? Wat moet je kunnen?
Kennis en inzicht in de dimensies van het historisch
referentiekader
Inzicht in kenmerken eigen aan de vroegmoderne tijd
Kennis en inzicht in structuurbegrippen over:
tijd
ruimte
maatschappelijke domeinen
Je situeert de samenlevingen in de vroegmoderne
tijd in tijd en ruimte.
Je situeert gebeurtenissen, personen, processen,
kunst- en cultuuruitingen, historische bronnen uit en
over de vroegmoderne tijd in tijd, ruimte en de
maatschappelijke domeinen.
Je gebruikt daarbij de juiste structuurbegrippen.
Je licht de wisselwerking tussen kenmerken binnen
en tussen verschillende domeinen toe.
Voorbeelden
o Je situeert de opkomst van het protestantisme in de vroegmoderne tijd.
o Je duidt op een kaart het Ottomaanse Rijk aan.
o Je licht toe dat de uitvinding van de stoommachine zowel tot het economische als het
culturele domein behoort.
10
Leerinhouden van de westerse samenleving in de vroegmoderne tijd
De Nieuwe Wereld: de ontdekkingsreizen en kolonisatie
Leerinhouden:
ONTDEKKINGSREIZEN NAAR DE NIEUWE WERELD:
motieven: cultureel, economisch en politiek
technische vernieuwingen en geografische kennis
ontdekkingsreizen onder Spaanse en Portugese vlag
KOLONISATIE:
verovering van overzeese gebieden door Spanje
kolonisatie door Spanje
driehoekshandel: routes en producten
slavernij
gevolgen en impact van de kolonisatie op precolumbiaanse beschavingen
Voorbeelden
o Je duidt op een overzichtskaart van de ontdekkingsreizen de juiste route van Christoffel
Columbus aan.
o Je vergelijkt het standpunt over het slaventransport vanuit het perspectief van een slaaf,
een dokter en een kapitein die aanwezig zijn op een slavenschip.
o Je legt het verband tussen de demografische inzinking van de precolumbiaanse bevolking,
de Afro-Amerikaanse slavenhandel en de Spaanse kolonisatie.
Vernieuwingen in het socio-economische leven
Leerinhouden:
COMMERCILE REVOLUTIE nijverheid en handel:
oorzaken
handelaar, bankier, ondernemer
organisatie van ondernemingen
LANDBOUW:
continuteit en vernieuwingen
GELAAGDE SAMENLEVING:
verhoudingen tussen de sociale groepen
evolutie van de standensamenleving
Voorbeelden
o Je analyseert de relatie tussen een handelaar, ondernemer en bankier.
o Je legt het verband uit tussen de commercile revolutie en de landbouwvernieuwingen.
o Je verduidelijkt met behulp van een schema hoe een burger zich kan opwerken tot in de
adelstand
Nieuwe visie op mens, wereld, geloof en kunst
Leerinhouden:
HUMANISME EN WETENSCHAP:
ontstaan en de verspreiding van het humanisme
ideen van het humanisme
REFORMATIE EN CONTRAREFORMATIE:
oorzaken van de Reformatie
ideen van het protestantisme
verspreiding van het protestantisme in Europa
maatregelen van de Contrareformatie
RENAISSANCE:
kenmerken van de renaissancekunst
kunstenaars en werken
BAROK:
kenmerken van de barokkunst
kunst in dienst van geloof en macht
kunstenaars en werken
Voorbeelden
o Je toont aan de hand van een bron aan dat Vesalius een humanist is.
o Je benoemt 2 gelijkenissen en 2 verschillen tussen het katholicisme en protestantisme.
o Je legt het verband tussen de barok en de Contrareformatie aan de hand van het schilderij
Kruisafneming van Rubens.
Tussen absolute en parlementaire monarchie
Leerinhouden:
VORSTELIJK ABSOLUTISME:
kenmerken van het vorstelijk absolutisme
Lodewijk XIV
CONSTITUTIONELE PARLEMENTAIRE MONARCHIE:
kenmerken van een constitutionele parlementaire monarchie
Declaration of Rights
NEDERLANDEN EENHEID EN SCHEIDING:
kenmerken van centralisatie onder de Habsburgers
opstand en oorlog in de Nederlanden: oorzaken en gevolgen
scheiding: kenmerken van Zuidelijke Nederlanden en Verenigde Provincin
Voorbeelden
o Je past de kenmerken van het vorstelijk absolutisme toe op het koningschap van Lodewijk
XIV.
o Je bewijst met 2 voorbeelden uit de Declaration of Rights dat vorstelijk absolutisme in
Engeland onmogelijk is.
12
o Je vergelijkt het beeld van Alva in een Spaanse bron met het beeld in een bron uit de
Spaanse Habsburgse Nederlanden.
Verlichting
Leerinhouden:
ontstaan van de Verlichting
verlichtingsideen: rationalisme, vrijheid, gelijkheid, scheiding der machten, volkssoevereiniteit, grondwet,
verdraagzaamheid
invloed van de verlichtingsideen op de Europese samenleving
invloed van de verlichtingsideen op de Amerikaanse grondwet
Voorbeelden
o Je verheldert de beeldspraak in het begrip Verlichting.
o Je verbindt een verlicht idee met de juiste brontekst.
o Je toont aan hoe het verlichtingsdenken de machtspositie van de adel aantast.
Franse Revolutie
Leerinhouden:
oorzaken van de Franse Revolutie
breuk met het ancien rgime
Verklaring van de Rechten van de Mens en de Burger
kenmerken van de samenleving in de Zuidelijke Nederlanden onder Napoleon
Voorbeelden
o Je leidt de oorzaken van de Franse Revolutie af uit spotprenten.
o Je toont het belang aan van de Franse Revolutie voor de Europese geschiedenis.
o Je licht toe dat de napoleontische tijd in de Zuidelijke Nederlanden op cultureel vlak sporen
achterlaat die vandaag nog niet uitgewist zijn.
Naar een industrile samenleving
Leerinhouden:
technische vernieuwingen
organisatorische vernieuwingen
aanbod- en vraagfactoren die industrile revolutie mogelijk maken in Groot-Brittanni
verspreiding van de industrile revolutie
Voorbeelden
o Je toont aan dat de industrile revolutie zowel een evolutie als een revolutie betekent voor
het arbeidsproces.
o Je legt het verband tussen de bevolkingsloop en de aanbod- en vraagzijde van het
economische proces.
o Je onderzoekt aan de hand van bronnen de aanbod- en vraagfactoren die de industrile
revolutie mogelijk maken in de Zuidelijke Nederlanden.
13
Leerinhouden van de niet-westerse samenleving in de vroegmoderne tijd
Ottomaanse Rijk
Leerinhouden:
kenmerken van het Ottomaanse Rijk: politiek, sociaal, cultureel en economisch
bloei en verval van het Ottomaanse Rijk
contact tussen de Ottomaanse wereld en christelijk Europa: economisch
Voorbeelden
o Je legt het verband tussen de bloei en het verval van het Ottomaanse Rijk en de evolutie
van de wereldhandel.
o Je past de kenmerken van het absolutisme toe op de sultan van het Ottomaanse Rijk.
o Je leidt uit bronnen af dat de Franse koning de handelscontacten met het Ottomaanse Rijk
gebruikt in zijn strijd tegen de Habsburgse dominantie in Europa.
geef van de informatie hierboven een samenvatting. Het onderzoek moet geschreven zijn op het niveau van het Secundair onderwijs.