Recommended documents

Complete samenvatting voor het vak Passend Onderwijs van Orthopedagogiek Bevat hoofdstukken van de volgende boeken; - Verschueren, K., Koomen, H. (2016). Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding - Jong, de, P., Koomen, H. (2011). Interventies bij ond...

Vrije Universiteit Amsterdam / Pedagogische Wetenschappen / Passend Onderwijs

Handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding

Deze samenvatting is geschreven voor het tentamen van het werkveld leerlingenzorg en omvat de hoofdstukken: 1 t/m 14 en 17.

Handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding

Dit is een zeer uitgebreide en volledige samenvatting van Psychodiagnostiek in de hulpverlening en het onderwijs aan kinderen en jongeren van professor Demol (van dit jaar nieuw) en Bosmans. Dit is een vak van de 3de bachelor psychologie en een keuzevak voor 2...

KU Leuven / Psychologie / Psychodiagnostiek in de hulpverlening en het onderwijs aan kinderen en jongeren

Handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding

Samenvatting van het boek Diagnostische cyclus - Een praktijkleer door De Bruyn, Ruijssenaars, Pameijer en Van Aarle.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Diagnostische cyclus Een praktijkleer

Samenvatting van het ´´Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen´´ door Kievit, Tak

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen

Samenvatting van het boek Handboek Diagnostiek in de Leerlingbegeleiding door Verschueren en Koomen, geschreven voor de master Orthopedagogiek.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Werkveld Leerlingenzorg

Handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding

Rekenproblemen en dyscalculie is een handboek dat een overzicht geeft van de belangrijkste achtergronden van een verantwoorde onderkenning en aanpak van (ernstige) problemen in rekenen/wiskunde. Het omvat de Theorie, Onderzoek, Diagnostiek En Behandeling.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Rekenproblemen, Rekenstoornissen en Dyscalculie

Rekenproblemen En Dyscalculie

Reader Testtheorie bondig samengevat. In dit document wordt o.a.: het Model van Klassieke Testtheorie, Betrouwbaarheid, Validiteit en Factoranalyse besproken.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Deze samenvatting omvat: - Uitwerking van de hoorcolleges. - Gecombineerd met samenvatting van de verplichte artikelen:

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Neuropsychologische diagnostiek en behandeling in atypische populaties

Dit betreft een samenvatting van de 15 verplichte artikelen gecombineerd met de 3 colleges, voor het vak 'Hulpverlening aan delinquente jongeren' van de master Orthopedagogiek aan de Universiteit van Utrecht.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Hulpverlening aan delinquente jongeren

Samenvatting van het gehele boek 'Intelligentie en Sociale Competentie' door Tomic en Van der Molen.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Intelligentie en Sociale Competentie

Hoofdstuk: 7, 10, 11, 12, 17. Onderwerpen in deze samenvatting zijn onder andere: factoranalyse, regressie, ANOVA en ANCOVA.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / MTS

Discovering Statistics Using SPSS

Samenvatting van het boek 'Interventies bij onderwijsleerproblemen' van Koomen en de Jong (2007).

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Werkveldcursus Leerlingenzorg

Interventies bij Onderwijsleerproblemen

Dit document betreft een uitgebreide uitwerking van de vier colleges Neuropsychologische Diagnostiek en Behandeling in Atypische populaties gegeven door Lex Wijnant voor de master Orthopedagogiek.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Dit document betreft een uitgebreide uitwerking van de drie colleges gegeven voor het vak 'Hulpverlening aan delinquente jongeren' op de UU, master Orthopedagogiek.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Hulpverlening aan Delinquente jongeren

Deze samenvatting omvat de volgende artikelen: • Bannink, F. P. (2006). De geboorte van oplossingsgerichte cognitieve gedragstherapie. • Butterworth, B., Varma, S., & Laurillard, D. (2011). Dyscalculia: From brain to education. • Calero, M....

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Leerlingenzorg

Samenvatting van verplichte artikelen van de werkveldcursus Leerlingenzorg, zoals weergeven in de studiehandleiding.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Werkveldcursus Leerlingenzorg

Samenvatting van het gehele boek ''Statistics for the Behavioral Sciences ' door Gravetter en Wallnau

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Samenvatting van het complete boek ''Abnormal Child And Adolescent Psychology''. Alle stoornissen die je in de media voorbij ziet komen, komen aan bod. Het is bondig, maar diepgaand doordat ze alle belangrijke dingen duidelijk naar voren brengen.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Betreft een overzicht van statistiek toetsen, omvat: soort toets, assumpties van de toets, meetniveau v/d variabelen, hypotheses, wanneer wel/niet significant en de statistische notatie.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Deze samenvatting van �Jeugd en Recht� is een overzichtswerk van de geldende bepalingen in jeugdrecht, jeugdbescherming en bestaande vormen van jeugdhulpverlening en jeugdzorg.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / Jeugdrecht

Jeugd en Recht

Samenvatting van het gehele boek ´Zicht op Effectiviteit´ door Van Yperen en Veerman. Het betreft een handboek voor praktijkgestuurd effectonderzoek in de jeugdzorg.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek / EFfectieve interventies. Handboek voor praktijkgestuurd effectonderzoek in de jeugdzorg.

Zicht op Effectiviteit

Samenvatting van het boek ´´Exceptional Learners. An introduction to special Education´´ door Hallahan, Kauffman

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Exceptional Learners An introduction to special Education

Samenvatting van het boek behandeling en Interventies gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen door M. E. Mönch.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /

Behandeling en Interventies gericht op psychosociale problemen leerproblemen en ontwikkelingsproblemen

In de samenvatting van het boek ''Introductie van Praktijkgestuurd onderzoek'' worden o.a. de onderwerpen vraagstelling, selectie, experiment, quasi-Experiment, handelingsonderzoek en het delphi-onderzoek besproken.

Universiteit Utrecht / Orthopedagogiek /