Recommended documents

Spraak bestuderen vanuit: (waar komt de stortvloed van woorden vandaan?) Taal & spraak / articuleren = nauw met elkaar verbonden Model van taalproductiemechanisme Inwendige feedback / feedforward Interne feedbacksystemen van belang

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Zenuwstelsel als aansturing van spraak en gehoor Centraal zenuwstelsel Perifeer zenuwstelsel Craniale zenuwen Autonoom zenuwstelsel Productie van spraakgeluid: van hersenen naar spraakorganen Diverse organen

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Spraakklanken beschreven vanuit fonetisch standpunt & fonologisch standpunt Fonetiek Fonologie 14 features (onderscheidende kenmerken) 3 grote groepen spraakklanken Parameters van de golfbewegingen in de lucht tussen spreker en luisteraar Spraakk...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Inleiding: leren in SKO en SKOS Spraakklankontwikkeling SKO Spraakklankontwikkeling: klassieke en operante c. Sociaal – cognitief leren: modeling / observational learning Sociaal – cognitief leren: zelfregulerende mechanismen

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Fonologische ontwikkeling Fonologische processen Meest voorkomende processen (top 5) Fonetische en fonologische ontwikkeling Fenomenen Prelinguïstische fase (1 – 12m) Fase van de eerste woorden (1 – 1,6.) Fonemische en fonetische ontwikkeling (18 – 48m)...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Auditieve FB en spraakklankdiscriminatie Articulatiebewegingen bij het aanvankelijk en canoniek brabbelen Spraakverwerving bij baby / peuter - imitatiefase Intentionele spraak op 1 jaar Fonologische representaties Overgang van auditieve besturing naar proprio...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Classificatie SKS 3 theorieën voor indeling Manieren voor het indelen van articulatie en fonologische stoornissen Dyslalie Dysglossie Dysartrie Apraxie Dysaudi Fonologische stoornissen Meest algemene optredende fonologische processen bij kinderen met afwij...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

SKS & Organische oorzaken AS & Orofaciale afwijkingen Nasopalatale afwijkingen (neus, palatum) & orofaryngale afwijkingen (orofarynx, neus, palatum) Afwijkingen thv orofarynx en nasopalatum Dentomaxillofaciale afwijkingen (tanden, kaken, gelaat)

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Inleiding Geven van voeding Eet – en drinkproblemen Meerdere factoren spelen een rol bij normale ontwikkeling van eten en drinken Neurologische aansturing van eten, drinken en slikken Fasen van het slikken Aansturing Vorm en groei anatomische structuren Ve...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Neurogene articulatiestoornissen CP (Cerebral Palsy) Classificatie CP Spraakkenmerken bij CP Symptomen Spraakontwikkelingsdyspraxie (SOD) Verklaringsmodellen Operationele kenmerken (hoofdkenmerken die altijd aanwezig zijn bij SOD) Articulatiebewegingen bij he...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Diepgaand onderzoek van de articulatieorganen (DOA) Taak van logopediste Onderzoeksformulier Te onderzoeken spraakorganen van het scoreformulier Mondbewegingen Opeenvolgende bewegingen Slikken

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

SKS van fonologische aard SKS van fonetisch aard Fonetisch schrift Specifieke SKS / articulatiefouten Sigmatisme Rhotacisme Lambdacisme Kappacisme Organische structurele belemmeringen

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Articulatie

Deze samenvatting bevat de powerpoints, notities en inhoud van de boeken De taalontwikkeling van het kind en Taalontwikkelingsstoornissen; fenomenen, onderzoek en behandeling

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Mondelinge Taal 1

De taalontwikkeling van het kind Taalontwikkelingsstoornissen

Zowel open vragen als meerkeuzevragen met antwoorden - ook verkrijgbaar op STUVIA

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Algemene Anatomie en Fysiologie

Deze paper schreef ik voor het examen RZL (Logopedie, fase 2)

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Religie, zingeving en levensbeschouwing

Het geweld van laatste woorden

Alle vragen zijn aan de hand van het boek en powerpoint presentatie opgelost. Hier en daar kan er een vraagje niet ingevuld zijn. Ik heb een paar foutjes ontdekt toen ik het zelf studeerde. Wanneer ik de craniale zenuwen opsom zijn er vanaf de N. trigeminus ee...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Anatomie en Fysiologie

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie handboek (5e editie Feldman, 2012), powerpoints & notities. Thomas More Fase 1

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Ontwikkelingspsychologie

Grondige samenvatting van de cursus Methodieken 1 van de opleiding Logopedie en Audiologie (Thomas More)

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Methodieken 1

Mijn eigen notities van tijdens de les aangevult met de cursus.

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Gehoor 1

Mijn eigen notities aangevuld met de uitgebreide curus van de lector. Voor de laatste hoofdstukken zijn belangrijk voor het examen.

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Spraak Stem 1

Samenvatting Basislessen Algemene Psychologie handbook & powerpoints, LA & TP Thomas More Fase 1

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Algemene Psychologie

Ik heb aan de hand van de powerpoints het boek (dit is het boek algemene psychologie van de docenten zelf) samengevat met extra beeldmateriaal en eigen uitleg.

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Algemene Psychologie

Een samenvatting aan de hand van het boek en de powerpoints met mijn eigen les notities van in de les.

Thomas More / Logopedie en Audiologie /

Mijn eigen notities van tijdens de les samengevoegd met de cursus.

Thomas More / Logopedie en Audiologie /

Samenvatting in het Nederlands van hoofdstuk 12 uit Van Riper: Modification

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Spraak 2: Vloeiendheid