Recommended documents

Samenvatting van het boek 'Geschiedenis van Nederland' van Friso Wielenga, bedoeld voor het vak 1800-1900: Het Koninkrijk van de Hogeschool Utrecht. Voor dit vak uit dit boek enkel hoofdstuk H5. Een uitgebreide samenvatting van de stof, maar het maakt de stof ...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Het Koninkrijk: 1800-1900

Geschiedenis van Nederland van Opstand tot Heden

Uitgebreide samenvatting van H14 t/m 22 van het boek 'De Tachtigjarige Oorlog: Opstand en Consolidatie in de Nederlanden' van S. Groenveld voor het vak 1400-1600: Op weg naar de Republiek van de Hogeschool Utrecht. Het boek is lastig samen te vatten, omdat er...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / De Republiek: 1600-1800

De Tachtigjarige Oorlog Opstand en Consolidatie in de Nederlanden

Samenvatting van het boek 'De eenwording van Nederland: Schaalvergroting en Integratie sinds 1800' van Knippenberg en de Pater. Het boek wordt gebruikt voor het vak 1800-1900: Het koninkrijk op de Hogeschool Utrecht en behandeld de eenwording en natievorming v...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Het Koninkrijk: 1800-1900

De eenwording van Nederland Schaalvergroting en Integratie sinds 1800

Samenvatting van hoofdstuk 3 & 4 voor het vak 1600-1800: De Republiek van de lerarenopleiding geschiedenis op de Hogeschool Utrecht.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / De Republiek: 1600-1800

Geschiedenis van Nederland Van de Opstand tot Heden

Samenvatting van het boek 'Oriëntatie op Geschiedenis' van Riessen, Rover en Wilschut. Deze samenvatting behandeld enkel H8 t/m 10 van het boek en is daarom bedoeld voor het vak Oriëntatie op de Geschiedenis C van de Hogeschool Utrecht.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Oriëntatie op geschiedenis C

Ori ntatie op geschiedenis Basisboek voor de vakdocent

Samenvattingen van het boek \'Differentiëren is te leren!\' Geschreven in verhaalvorm en volgt het boek. Beide samenvattingen bevatten markeringen in kleur: - Blauw: belangrijke begrippen; - Rood: markeringen en minder belangrijke begrippen; - Groen: Belangri...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Beroep 5

Differentieren is te Leren

Samenvatting van het boek \'Van leertheorie naar onderwijspraktijk. De samenvatting volgt het boek, zodat aanvullende info snel terug te vinden is in het boek. Belangrijke begrippen zijn blauw gemarkeerd, minder belangrijke en opsommingen en termen die belang...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Beroep 3

Van Leertheorie naar Onderwijspraktijk

Samenvatting van het boek Effectief Leren. De samenvatting is geschreven in verhaalvorm. Belangrijke begrippen zijn blauw gemarkeerd en per direct uitgelegd. Minder belangrijke begrippen en opsommingen/termen die belangrijk zijn om te weten zijn rood gekleurd ...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Beroep 3

Effectief Leren

Deze samenvatting is zeer uitgebreid, bevat alle hoofdstukken, paragrafen en alineakoppen die ook in het boek staan. De samenvatting is puntsgewijs, dat wil zeggen dat het niet een aaneen lopende lap tekst is maar dat alle belangrijke feiten, gebeurtenissen, ...

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Historisch Tijdvakkenoverzicht

Orintatie op geschiedenis basisboek voor de vakdocent

Een samenvatting van hoofdstuk 4 tot en met 7 van het boek oriëntatie op de geschiedenis. De samenvattingen is in verhaalvorm geschreven waarbij enkele onderwerpen puntsgewijs zijn behandeld, voor een zo compleet en duidelijk mogelijk samenvatting. Het is vo...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Oriëntatie op de geschiedenis 2

Orientatie op de geschiedenis

De samenvatting is puntsgewijs, dat wil zeggen dat het niet een aaneen lopende lap tekst is maar dat alle belangrijke feiten, gebeurtenissen, personen en ontwikkelingen op chronologische volgorde zoals die staan in het boek worden vermeld. Al met al kan ik ze...

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Middeleeuwen

Een kennismaking met de middeleeuwse wereld

Samenvatting van de 5 paragrafen van hoofdstuk 2 van het boek \'Oriëntatie op Geschiedenis - basisboek voor de vakdocent\'.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Oriëntatie op Geschiedenis

Orientatie op Geschiedenis basisboek voor de vakdocent

De samenvatting is puntsgewijs, dat wil zeggen dat het niet een aaneen lopende lap tekst is maar dat alle belangrijke feiten, gebeurtenissen, personen en ontwikkelingen op chronologische volgorde zoals die staan in het boek worden vermeld. Al met al kan ik zeg...

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Midden Oosten

Een kleine geschiedenis van het Midden Oosten

Deze samenvatting beslaat de nodige stof voor het tentame staatsinrichting voor de lerarenopleiding geschiedenis.

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Staatsinrichting

Deze samenvatting is zeer uitgebreid, bevat NIET alle hoofdstukken uit het boek, wel de nodige hoofdstukken en is zeker bruikbaar bij het leren van een tentamen. De samenvatting is puntsgewijs, dat wil zeggen dat het niet een aaneen lopende lap tekst is maar d...

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Nieuwe Geschiedenis 1500-1815

A history of western society

Een beknopte samenvatting van het boek.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Ontwikkeling van de adolescent

Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding

De samenvatting is puntsgewijs, dat wil zeggen dat het niet een aaneen lopende lap tekst is maar dat alle belangrijke feiten, gebeurtenissen, personen en ontwikkelingen op chronologische volgorde zoals die staan in het boek worden vermeld. Al met al kan ik zeg...

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Oudheid/Historisch redeneren

Een kennismaking mer de Oude Wereld

Een volledige samenvatting van het boek \'De geschiedenis van Nederland, van prehistorie tot heden\'. De samenvatting is totaal 64 pagina\'s.

NHL Hogeschool / Leraar 2e graad Geschiedenis / Nederlandse geschiedenis

De geschiedenis van Nederland van prehistorie tot heden

Een kort, maar krachtige samenvatting voor de cursus Nieuwe Geschiedenis 1500 tot 1815 met het boek "Kennismaking met de nieuwe tijd". Niet alle onderdelen zijn in de samenvatting; deze onderdelen zijn niet relevant voor de cursus Nieuwe Geschiedenis aan de Ho...

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Nieuwe Geschiedenis tot 1815

Een kennismaking met de nieuwe tijd

Een prima samenvatting. Lang aan gewerkt. Vanaf hoofdstuk 16 was ik het zat en heb ik een andere samenvatting gebruikt.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Nederland in de Wereld, Lage Landen

De Tachtigjarige Oorlog

Samenvatting van Interculturele samenwerking en communicatie hoofdstuk 1, 2 en 3.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Beroep 6

Interculturele samenwerking en communicatie

Samenvatting van De Tachtigjarige Oorlog door S. Groenveld. Samenvatting van hoofdstukken 1 t/m 13 en 20, 21, 23. Ingedeeld in politieke, economische, maatschappelijke en sociale, religieuze aspecten en de krijgshandelingen en het twaalfjarige bestand.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / De Lage Landen

De Tachtig Jarige Oorlog Opstand en consolidatie in de nederlanden 1559 1650

Dit document bestaat uit een samenvatting en collegedictaten van de module Endogene Krachten. De tekst wordt ondersteund door afbeeldingen.

Windesheim / Leraar 2e graad Geschiedenis / Endogene krachten

een samenvatting van het tweede gedeelte van het boek István Bejczy, een kennismaking met de Middeleeuwse wereld. Dit deel heb je nodig voor de module Middeleeuwen 2

Windesheim / Leraar 2e graad Geschiedenis / middeleeuwen 2

Een kennismaking met de Middeleeuwse wereld

Hoorcollege aantekeningen oudheid 2 voor hbo studenten

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Geschiedenis / Oudheid Middeleeuwen