Recommended documents

Sociaal werk wordt telkens opnieuw vormgegeven. Voor mensen die in een moderne verzorgingsstaat als Nederland zijn opgegroeid, zijn allerlei voorzieningen en regelingen de gewoonste zaak van de wereld. De verzorgingsstaat kwam echter niet zomaar uit de lucht v...

Hogeschool van Amsterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Maatschappelijke ontwikkelingen

Sociaal werk in Nederland vijfhonderd jaar verheffen en verbinden

Je luistert wel, maar je hoort me niet, is geschreven voor begeleiders, ouders en leerkrachten die omgaan met kinderen en volwassenen met een verstandelijke beperking. Ook voor pedagogen en logopedisten kan dit boek waardevolle informatie bevatten. Daarnaast k...

Hogeschool van Amsterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Minor: mensen met een verstandelijke beperking

Je luistert wel maar je hoort me niet

In de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking is het gebruikelijk dat de mate van verstandelijke beperking van een individu wordt uitgedrukt in ontwikkelingsleeftijden. Dit zogenaamde 'niveaudenken' is een waardevol middel dat de professional kan inz...

Hogeschool van Amsterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Minor: mensen met een verstandelijke beperking

Werken met ontwikkelingsleeftijden

Levensfasen is een inleiding in de levenslooppsychologie. Het geeft een overzicht van de psychologische ontwikkelingen en veranderingen die mensen in hun leven doormaken vanaf de conceptie tot aan de dood. De nadruk ligt hierbij op collectieve veranderingen, m...

Hogeschool van Amsterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Toegankelijk voor studenten van verschillende niveaus en opleidingen die zich willen bekwamen in het op verantwoorde wijze werken met mensen met een verstandelijke beperking. Belangrijke informatie is verwerkt in de samenvatting.

Hogeschool van Amsterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Minor: mensen met een verstandelijke beperking

Mensen met een verstandelijke beperking niveau 4 en 5 Praktijkleerboek

In de beroepspraktijk van de sociaal werker zijn observeren, registreren, rapporteren en interpreteren belangrijke basisvaardigheden. Op grond van observaties en interpretaties worden, vaak door begeleiders, hulpverleningsplannen opgesteld en bijgesteld. Op gr...

Hogeschool van Amsterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Observeren en rapporteren

Observeren registreren rapporteren en interpreteren

Samenvatting van het boek \'Muzisch Agogische Methodiek\'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Muzisch Agogische Methodiek

Samenvatting van het boek \'Luister je wel naar mij\'

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Luister je wel naar mij

Kwaliteit staat momenteel in het centrum van de aandacht in de non-profitsector. Dit boek plaatst de kwaliteitshype in een bredere maatschappelijke context en verbreedt de traditionele visie op kwaliteit en kwaliteitszorg tot een visie en benadering die compat...

Hogeschool van Amsterdam / werken in een organisatie

Zorgen voor kwaliteit

Een duidelijke samenvatting waarin de belangrijkste aspecten aan bod komen.

Hogeschool van Amsterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Inleiding onderzoek

Onderzoek in zorg en welzijn

Nederlandse samenvatting over een Engels geschreven boek. Het is een overzichtelijke samenvatting, als je moeite hebt met Engels kun je door middel van deze samenvatting toch de informatie leren die nodig is voor je tentamen.

De Haagse Hogeschool / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Ontwikkelingspsychologie

Development Through the Lifespan

Samenvatting van het boek \'Van bemoei - naar groeizorg\'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Van bemoei naar groeizorg

Samenvatting van het boek \'Wat je speelt ben je zelf\'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Wat je speelt ben je zelf

Een toekomstig hulpverlener heeft niet zoveel aan een theoretisch psychologie boek als dat boek niet duidelijk maakt hoe hij de theorie naar de praktijk moet vertalen. Psychologie voor de praktijk legt daarom niet alleen een theoretische basis maar ook een lin...

Hogeschool van Amsterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Het boek \'Wat is onderzoek\' is goed en duidelijk samengevat. Alle begrippen zijn in deze samenvatting behandeld. Ook zijn er bepaalde afbeeldingen geplaatst in de samenvatting, om de tekst nog beter te begrijpen!

Saxion / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Onderzoek

Wat is onderzoek

Samenvatting van het boek 'Leren en veranderen'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Leren en veranderen

Samenvatting van het boek 'Praktisch Jeugd(straf)recht

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Praktisch Jeugd straf recht

Dit document heb zelf geschreven. De samenvatting bevat definitie, voorbeelden en alle theorieën uit het boek. Het gehele boek is samengevat.

Hogeschool Rotterdam / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / LEVENSLOOPPSYCHOLOGIE

ONTWIKKELINGSPYSCHOLOGIE

Samenvatting van het boek 'Introductie in management'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Introductie in management

Samenvatting van het boek 'Praktijkgericht onderzoek in zorg en welzijn'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Praktijkgericht onderzoek in zorg en welzijn

Samenvatting van het boek 'Psychiatrie van diagnose tot behandeling'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Psychiatrie van diagnose tot behandeling

Samenvatting van het boek 'Handboek Groepsdynamica'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Handboek Groepsdynamica

Samenvatting van het boek 'Ouderen in de samenleving'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Ouderen in de samenleving

Hoofdstuk 1 tot en met 3 Dineke Behrend

Saxion / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Samenvatting van het boek 'Mensen met een verstandelijke beperking'.

Hogeschool Leiden / Sociaal Pedagogische Hulpverlening /

Mensen met een beperking