- You viewed:Samenvatting zelfstudie relatie- en gezinstherapie: strategische stroming
- Uploaded by:QuincyG
- Study: Vrije Universiteit Brussel / Psychologie / Relatie- en gezinstherapie
-
23 pages
Dit document bevat een samenvatting van de eerste les van relatie- en gezinstherapie gegeven door Martine Van Puyvelde in academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een volledige samenvatting van de zelfstudie 'structurele stroming' voor het vak relatie- en gezinstherapie gegeven door Martine Van Puyvelde in academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een volledige samenvatting van de zelfstudie 'narratieve en collaboratieve stroming' voor het vak relatie- en gezinstherapie gegeven door Martine Van Puyvelde in academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit is een samenvatting van het acco handboek van Prof. Rober, daarin zitten zeer uitgebreide lesnotities verwerkt van alle lessen. Daarnaast zijn ook alle slides en extra voorbeelden uit de lessen, die dus niet terug te vinden zijn in het handboek in deze sam...
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de inleiding voor het vak praktische psychofarmacologie. Het wordt gedoceerd door Ilse Smolders. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de monoaminerge neurotransmissie voor het vak praktische psychofarmacologie. Het wordt gedoceerd door Ilse Smolders. (1e master klinische psychologie, VUB)
Volledige samenvatting van de cursus en slides van het vak relatie- en gezinstherapie.
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 4 (basisprincipe relatie) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van hoorcollege 2 (Alle basisassumpties + basisprincipe mensbeeld) van het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een samenvatting van lessen 1, 2 en 3 van gedragstherapie gegeven door Christiaan Schotte in het academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 1 (introductie) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 3 (basisprincipe kader) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een samenvatting van lessen 4 (Interventiefase: eerste kennismaking met Interventies) van gedragstherapie gegeven door Christiaan Schotte in het academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 5 (basisprincipe veranderingsprocessen) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 6 (inleiding tot prototype 1) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 7 (factoren die de ontwikkeling van mentaliseren beïnvloeden) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een samenvatting van les 5 (de leertheoretische onderbouwing: Van Klassieke conditionering naar Betekenisanalyse) van gedragstherapie gegeven door Christiaan Schotte in het academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een samenvatting van les 6 (vervolg de leertheoretische onderbouwing: van operante conditionering naar functieanalyse) van gedragstherapie gegeven door Christiaan Schotte in het academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een samenvatting van les 7 (geeft een mooi overzicht van betekenis- analyse en het twee componenten model + de interventies die hieraan gekoppeld zijn. Ook vormt het een goede ondersteuning bij het boek 'schematherapie voor borderline persoo...
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 8 (Prototype 1: Mentalization-Based Treatment for Children (MBT-C)) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 9 (vervolg: Prototype 1: Mentalization-Based Treatment for Children (MBT-C)) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een samenvatting van les 8 + 9 van gedragstherapie gegeven door Christiaan Schotte in het academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een samenvatting van les 10 (DEEL II: THE COGNITIVE BEHAVIOURAL THERAPIES) van gedragstherapie gegeven door Christiaan Schotte in het academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een samenvatting van les 11 (Cognitieve therapie van Beck) van gedragstherapie gegeven door Christiaan Schotte in het academiejaar 2021-2022. (1e master klinische psychologie, VUB)
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van college 10 (vervolg: Prototype 1: Mentalization-Based Treatment for Children (MBT-C)) voor het vak psychodynamische therapie gedoceerd door Ho-Shu Eileen Tang. (1e master klinische psychologie, VUB)