Recommended documents

In het bijgevoegde document vind je de samenvatting van het boek: 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk'. Het gaat om de hoofdstukken 1 - 7. Deze hoofdstukken moeten geleerd worden voor de toets van Pedagogiek (2) op de CHE.

Christelijke Hogeschool Ede / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Dit is een samenvatting van het boek: van leertheorie naar onderwijs praktijk, alle hoofdstukken komen aan bod. Ik hoop dat het je helpt, succes met leren.

Katholieke Pabo Zwolle / Leraar Basisonderwijs / Logo

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Samenvatting uit het boek van Leertheorie naar Onderwijspraktijk (hoofdstuk 3 t/m 7)

Hogeschool de Kempel / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

van Leertheorie naar Onderwijspraktijk

In deze samenvatting worden de hoofdstukken 1 t/m 3 behandeld. De inhoud gaat over de didactische route en hoe je deze moet toepassen in je lesvoorbereidingen. De drie componenten worden toegelicht.

HZ University of Applied Sciences / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Ontwerpen van onderwijs

Een samenvatting van de hoofdstukken 1 tot en met 7 van het boek 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk'. De stromingen heb ik samengevat in overzichtelijke schema's, zodat het onderscheid tussen de psychologen helder is.

Windesheim / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Samenvatting van het gehele boek in begrijpelijke taal. BOEK: VAN LEERTHEORIE NAAR ONDERWIJSPRAKTIJK AUTEURS: VAN DER VEEN, T.; VAN DER WAL, J. UITGEVERIJ: NOORDHOFF UITGEVERS ISBN: 9789001866204 Leerdoelen zijn vermeld.

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Nederlands / Onderwijspsychologie

VAN LEERTHEORIE NAAR ONDERWIJSPRAKTIJK

Samenvatting van het boek: begeleiden van actief leren. Het hele boek wordt behandeld in deze samenvatting

NHL Hogeschool / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Begeleiden van actief leren

Samenvatting uit Ontwikkelingspsychologie (H2, t/m H5) en samenvatting uit Klassenmanagement (H2 en H3)

Hogeschool de Kempel / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs Klassenmanagement

Samenvatting uit Gemotiveerd leren en lesgeven (H1, H2, H3 en H5) en uit het boek Begeleiden van actief leren (H1, H3, H4, H5 en H6)

Hogeschool de Kempel / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Gemotiveerd leren en lesgeven Begeleiden van actief leren

Ik heb het hele boek zorgvuldig samengevat. Zelf heb ik voor de toets, met behulp van de oefenvragen, een 7.6 gehaald. De samenvatting heeft aardig wat pagina's, omdat ik er liever net iets te veel in zet dan te weinig.

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs /

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van de doelen van de cursus die wordt gegeven op de Hogeschool Rotterdam en verschaft de informatie die je moet weten voor de toets. Deze samenvatting is bijgewerkt voor het schooljaar 2017-2018.

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Geschiedenis / Onderwijspsychologie

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Samenvatting \'Van leertheorie naar onderwijspraktijk\' (2012), Tjipke van der Veen & Jos van der Wal. Hoofdstuk 1 t/m 8.

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

samenvatting van hoofdstuk 1 tot en met 4. ook de belangrijkste begrippen uit het hoofdstuk zijn toegevoegd. duidelijke samenvatting!

Saxion / Leraar Basisonderwijs / onderwijskunde

hoe ga je om met kinderen op school en met hun ouders

Uitgebreide samenvatting van Van leertheorie naar onderwijspraktijk, 5e druk van T. van der Veen en J. van der Wal. ISBN: 9789001809249. Dit uittreksel van Van leertheorie naar onderwijspraktijk is met zorg samengesteld en is goed te gebruiken als ondersteuni...

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Verbeterde samenvatting. Aangepast aan leerdoelen schooljaar 2016-2017. Voor alle lerarenopleidingen van Hogeschool Rotterdam.

Hogeschool Rotterdam / Leraar 2e graad Wiskunde / Onderwijspsychologie

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Hoofdstuk 1 tot en met 8 van het boek Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Fontys Hogescholen / Sport en Bewegingseducatie /

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Hoofdstuk 1 t/m 7 van het boek Van Leertheorie naar Onderwijspraktijk

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Engels / Beroep 3

Van leertheorie naar Onderwijspraktijk

Een samenvatting die ik heb gebruikt bij het vak Onderwijskunde op de PABO.

Saxion / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Essentials of Educational psychology

Dit is een samenvatting van zowel het praktijk- als het theoriegedeelte. De begrippenlijsten staan na het bijbehorende hoofdstuk. De belangrijkste informatie uit het boek staat in de samenvatting, kort en duidelijk weergegeven.

De Haagse Hogeschool / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Leren en onderwijzen

Een samenvatting die ik heb gebruikt voor de PABO voor het vak onderwijskunde.

Saxion / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Essentials of Educational psychology

Samenvatting van het boek \'Van leertheorie naar onderwijspraktijk. De samenvatting volgt het boek, zodat aanvullende info snel terug te vinden is in het boek. Belangrijke begrippen zijn blauw gemarkeerd, minder belangrijke en opsommingen en termen die belang...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Beroep 3

Van Leertheorie naar Onderwijspraktijk

Sammenvatting Ormrod H2. Educational science and technology Pabo jaar 1

Saxion / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Educational science and technology

samenvatting ontwikkelingspsychologie hoofdstuk 11, 12 en 13. Schrijver van het boek is Robert S. Feldman.

HZ University of Applied Sciences / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde

Ontwikkelingspsychologie

Hoofdstuk 1 en 2

Fontys Hogescholen / Sport en Bewegingseducatie / Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Onderwijskunde samenvatting werken in het basis onderwijs van Marijke van EIjkeren.

Hogeschool Rotterdam / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde