Recommended documents

Tussen 2015-2019 heb ik op de iPabo gestudeerd en daar heb ik nog veel vakdossiers van over. Al mijn dossiers heb ik met hoge cijfers in een keer gehaald en ik was cum laude geslaagd. Wees alert op copy rights, maar zie een goed voorbeeld en doe er je voordeel...

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Tussen 2015-2019 heb ik op de iPabo gestudeerd en daar heb ik nog veel vakdossiers van over. Al mijn dossiers heb ik met hoge cijfers in een keer gehaald en ik was cum laude geslaagd. Wees alert op copy rights, maar zie een goed voorbeeld en doe er je voordeel...

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Een samenvatting van drie hoofdstukken uit het boek taaldidactiek. Het gaat om de hoofdstukken 5 (van deel B) en 1 en 2 (Van deel D)

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Taaldidactiek

Dit is een samenvatting van het boek: Nederlands als tweede taal. Wanneer je deze samenvatting goed doorleest, haal je gemakkelijk je toets!

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs

In het document zijn alle hoofdstukken uit het boek samengevat.

Fontys Hogescholen / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Taal didactiek Aanvankelijk technisch lezen

Begrippen voor de toets van Nederlands in leerjaar 2. Het gaat hier om begrippen die woorden besproken en die je moet beheersen.

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Samenvatting van het boek taaldidactiek. Het gaat om de hoofdstukken: 1,2,3,4 en van deel b: 1,2,3

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Taaldidactiek

Dit zijn de begrippen van bt2(leerjaar 1). Het gaat hier om de begrippen van mondelingen taalvaardigheden, woordenschat en beginnende geletterdheid.

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

In de samenvatting zijn alle hoofdstuk uit het boek beschreven, behalve hoofdstuk 6

Fontys Hogescholen / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Met woorden in de weer

In de samenvatting zijn alle hoofdstukken uit het boek beschreven

Fontys Hogescholen / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Taal en kleuters

Hoofdstuk 1 van Portaal: Mondelinge taalontwikkeling en mondeling taalonderwijs. Met als subdomeinen: spreken en luisteren; Nederlands als moedertaal versus tweede taal; interactief taalgebruik

Marnix Academie / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Portaal

De begrippen die in de tentamens voorkomen, heb ik op een rijtje gezet en daarbij de uitleg. Het gaat hier om de begrippen uit beroepstaak 1 (eerste jaar)

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Dit is een samenvatting van de hoofdstukken 1,2,3,4 uit het boek Nederlands als tweede taal.

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Nederlands als tweede taal

Het boek basiskennis taalonderwijs heb ik samengevat en hiermee heb ik de toets in een keer gehaald.

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Basiskennis taalonderwijs

Samenvatting alle domeinen voor de CITO-Taaltoets

Fontys Hogescholen / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Samenvatting Portaal hoofdstuk 5 + aanvullende artikelen over Nederlandse taal

Hanzehogeschool Groningen / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Portaal

Een uitgebreide samenvatting van het gehele boek Basiskennis taalonderwijs.

Katholieke Pabo Zwolle / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Basiskennis taalonderwijs

Portaal samenvattingen hoofdstuk 1, 2 en 3

Hanzehogeschool Groningen / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Portaal

Kiezen voor het jonge kind hoofdstuk 3

Windesheim / Leraar Basisonderwijs / nederlands

Kiezen voor het jonge kind

Toetstof thema 3 - Verborgen talenten

Fontys Hogescholen / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Verborgen Talenten

Alle begrippen van les in taal en de pagina's 27-46, 208-217 en 225-284 van taaldidactiek voor het tentamen van BT1

Hogeschool iPabo / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Taaldidactiek

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 1 tm 3.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Lezen denken begrijpen

Vakopdracht Nederlands 2.3: Technisch lezen. In deze opdracht heb ik drie kinderen geanalyseerd op technisch lezen, namelijk een zwakke, een gemiddelde en een sterke lezer. Dit document bevat ook bijlagen met opdrachten voor de kinderen. Cijfer: 8.

Hogeschool van Amsterdam / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Samenvatting Basiskennis taalonderwijs H2-3. Handig voor entrée toets

Christelijke Hogeschool Ede / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Basiskennis taalonderwijs

Samenvatting voor het tentamen Nederlands 1.3 Eerste jaar Pabo Hoofdstuk 2 en 9 van Portaal En de stof uit blok 1.2

Hogeschool van Amsterdam / Leraar Basisonderwijs / Nederlands

Portaal