Dit document bevat een samenvatting van het artikel The Eye Regards Itself: Benefits and Challenges of Reflexivity in Qualitative Social Work Research, geschreven door Barbara Probst (2015). Niet het hele artikel is samengevat, alleen dat wat stof is voor het tentamen van TOE, kwalitatief, aan de Universiteit Utrecht (Pedagogische Wetenschappen).
Download all 3 pages for $ 3,23
Add document to cartadolescent development behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen communicatievaardigheden cultural diversity development, learning and behavior development, learning and behavior (dlb) developmental psychopathology (dp) diagnostiek hersenontwikkeling: gedrag en leren. typische en atypische ontwikkeling inleiding forensische psychiatrie en psychologie inleiding media en communicatie jeugdcriminaliteit en jeugdbescherming opgroeien in gezin en school opvoeding & maatschappij (o&m) opvoeding en maatschappij pedagogische praktijkontwikkeling onderzoek en beleid pedagogische praktijkontwikkeling, onderzoek en beleid pedagogische systemen in baby- en kindertijd (psbk) socialisatie van kinderen en adolescenten test- en observatievaardigheden the voice of youth toe toepassing van onderzoeksmethoden en statistiek (toe) vraagstukken uit de pedagogische praktijk werken aan normatieve professionaliteit