Book: Recht in Context

Hierbij een samenvatting van het vak Inleiding Rechtswetenschap. Deze samenvatting is gemaakt dankzij het boek Recht in Context.

Erasmus Universiteit Rotterdam / Fiscaal Recht / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in Context by A.M.P. Gaakeer, H.S. Taekema, M.A. Loth

Dit is een samenvatting van het boek Recht in context. In deze samenvatting kun je afbeeldingen vinden die ook in de hoorcolleges zijn gebruikt en ook quotes van de hoorcolleges zijn er in opgenomen. Verwijzingen naar belangrijke arresten zijn er ook. Hoof...

Erasmus Universiteit Rotterdam / Rechtsgeleerdheid / Inleiding in de rechtswetenschap

Recht in context by Sanne Taekema & A.M.P. Gaakeer Co-auteur: M.A. Loth

In dit document staat een samenvatting van de werkgroep en de hoorcollege van week 1 van het van Inleiding Rechtswetenschap op de Erasmus Universiteit. Het geeft antwoord op de volgende leerdoelen: - 1. Welke verschillende terreinen of delen kent het recht...

Erasmus Universiteit Rotterdam / Criminologie / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in context by Sanne Taekema, Jeanne Gaakeer & Marc Loth

In dit document staat een samenvatting van de werkgroep en de hoorcollege van week 3 van het van Inleiding Rechtswetenschap op de Erasmus Universiteit. Het geeft antwoord op de volgende leerdoelen: - Wat is ongeschreven recht? - Wat zijn rechtsbeginselen? ...

Erasmus Universiteit Rotterdam / Criminologie / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in context by Sanne Taekema, Jeanne Gaakeer & Marc Loth

In dit document staat een samenvatting van de werkgroep en de hoorcollege van week 4 van het van Inleiding Rechtswetenschap op de Erasmus Universiteit. Het geeft antwoord op de volgende leerdoelen: 1. Welke theorieën over het recht zijn er? 2. Wat zijn de...

Erasmus Universiteit Rotterdam / Criminologie / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in context by Sanne Taekema, Jeanne Gaakeer & Marc Loth

In dit document staat een samenvatting van de werkgroep en de hoorcollege van week 2 van het van Inleiding Rechtswetenschap op de Erasmus Universiteit. Het geeft antwoord op de volgende leerdoelen: - Welke soorten wetten zijn er en hoe komen die tot stand?...

Erasmus Universiteit Rotterdam / Criminologie / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in context by Sanne Taekema, Jeanne Gaakeer & Marc Loth

In dit document vind je korte, overzichtelijke aantekeningen van de hoorcolleges van Inleiding Criminologie. Deze hoorcolleges bevatte stof die niet genoemd is in de boeken, ook is het deels herhaling.

Erasmus Universiteit Rotterdam / Criminologie / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in context by Sanne Taekema, Jeanne Gaakeer & Marc Loth

In dit document staat een samenvatting van de werkgroep en de hoorcollege van week 6 van het van Inleiding Rechtswetenschap op de Erasmus Universiteit. Het geeft antwoord op de volgende leerdoelen: 1. Hoe ziet een strafrechtelijke procedure eruit? 2. Wat ...

Erasmus Universiteit Rotterdam / Criminologie / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in context

In dit document staat een samenvatting van de werkgroep en de hoorcollege van week 7 van het van Inleiding Rechtswetenschap op de Erasmus Universiteit. Het geeft antwoord op de volgende leerdoelen: - Wat is de procedure om een oordeel te krijgen van de bes...

Erasmus Universiteit Rotterdam / Criminologie / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in context by Sanne Taekema, Jeanne Gaakeer & Marc Loth

In dit document staat een samenvatting van de werkgroep en de hoorcollege van week 5 van het van Inleiding Rechtswetenschap op de Erasmus Universiteit. Het geeft antwoord op de volgende leerdoelen: - Wat zijn de uitgangspunten (of: beginselen) van een demo...

Erasmus Universiteit Rotterdam / Criminologie / Inleiding Rechtswetenschap

Recht in context by Sanne Taekema, Jeanne Gaakeer & Marc Loth

Dit is een samenvatting van alle relevantie leerstof die behandeld is tijdens de werkgroepen en hoorcolleges van het vak inleiding rechtswetenschap. Ook de verplicht voorgeschreven jurisprudentie is opgenomen in de samenvatting

Universiteit Leiden / Inleiding rechtswetenschap

Recht in context