Inleiding Geven van voeding Eet en drinkproblemen Meerdere factoren spelen een rol bij normale ontwikkeling van eten en drinken Neurologische aansturing van eten, drinken en slikken Fasen van het slikken Aansturing Vorm en groei anatomische structure...
Neurogene articulatiestoornissen CP (Cerebral Palsy) Classificatie CP Spraakkenmerken bij CP Symptomen Spraakontwikkelingsdyspraxie (SOD) Verklaringsmodellen Operationele kenmerken (hoofdkenmerken die altijd aanwezig zijn bij SOD) Articulatiebewegingen bi...
Diepgaand onderzoek van de articulatieorganen (DOA) Taak van logopediste Onderzoeksformulier Te onderzoeken spraakorganen van het scoreformulier Mondbewegingen Opeenvolgende bewegingen Slikken
SKS van fonologische aard SKS van fonetisch aard Fonetisch schrift Specifieke SKS / articulatiefouten Sigmatisme Rhotacisme Lambdacisme Kappacisme Organische structurele belemmeringen
Hoe leren kinderen lezen? Geboorte 3 jaar 3 4 jaar 5 jaar 6 jaar Verschillende stadia bij ons: Chinezen: Schrijfvaardigheden Ontwikkeling van macro perspectief: Mijlpalen in de ontwikkeling van schrijfvaardigheid De handschriftactie Karakteristieke...
Eindtermen Leergebiedgebonden: Leergebiedoverschrijdend: Leerplannen 3 onderwijsnetten: Screening LVS VCLB LVS CITO (Nederland) TTL leestechniek lj. 1 Leestempo lj. 2 6
Earn passive income from your study documents! Upload your summary today and help students grow from your efforts. Sellers have already earned more than $315,000.00!
Upload documentKritisch wetenschappelijk denken Wat is kritisch denken? Basiscomponenten Hoe leer je kritisch redeneren? Evidence based handelen Evidence based praktisch (EBP) Kritisch nadenken over EBP Omgaan met kennis: hiërarchie van wetenschappelijk bewijs ...
Aanmelding Aanmelding hulpvraag Aanmelding eerste samenkomst Relatievorming Aard relatie Samenwerking cliënt therapeut Samenwerkingsmodel Rollen van therapeut Belang gespreksvaardigheden
Verzamelen van informatie Belang van infoverzameling Aard van info Als onderzoeksmethode : 1. Vragen 2. Observatie 3. Tests Soorten observatiemethoden: Observatiehulpmiddelen: Observatieplan zelf opstellen: Factoren die het beeld van de observator kunn...
Probleemanalyse Formele metingen: 2 hulpmiddelen voor probleemanalyse: Probleemsamenhang Wat is een probleemsamenhang? Wanneer een probleemsamenhang opstellen? Mogelijk stappenplan Gedragsanalyse Omschrijving Gedragsanalyse als hulpmiddel voor bepalen v...
1. Kindertaalontwikkeling en kindertaalstudie 2. Voorwaarden taalontwikkeling 3. Prelinguale fase 4. Vroeglinguale fase 5. De differentiatiefase 6. De voltooiingsfase 7. Normale taal bij ouderen
Van taal taalcultuur Semantiek en woordenschat Morfo syntactische aspecten Taal als spel Evolutie in het taalspel Taal in kindercultuur Hoe komt taal in de kindercultuur aan bod? Taal in kinderhumor Pragmatische, communicatieve, metalinguïstische ...
Situering Piramide Gevolgen ouder worden: Normaal ouder worden: Abnormaal ouder worden: Dementie Wat als logopediste? Veranderingen spraakmechanisme In het perifere spraakmechanisme Veranderingen aan AHF systeem Veranderingen aan supra laryngaal sy...
Afgrenzing, indeling Internationaal aanvaarde indelingen Klinische indelingen 1. Ontwikkeling vs. verworven 2. Specifiek vs. niet specifiek Diagnose kan ook o.b.v. discrepantiecriteria: Multi axiaal classificatiesysteem / sterkte zwakteanalyse ...
Inleiding onderzoek taalstoornissen Bepalen beginstelling (Kuiper 1989): 3 basisvragen als hulp bij het denken over klinisch onderzoek: Globaal onderzoeksschema Bijzondere aandachtspunten Statisch vs. dynamisch onderzoek Expressief en receptief Multidiscip...
Voorwaarde normale taalontwikkeling Oorzaken niet specifieke TOS Indeling niet-specifieke taalontwikkelingsstoornissen (volgens oorzaak) Slechthorendheid (hoorstoornissen) Indeling gehoorverlies Taalkenmerken bij slechthorende kinderen Verstandelijke bepe...
Oorzaken afasie Beeld van afaticus Algemene kenmerken Benoemingsstoornissen en parafasieën Stoornissen in de vloeiendheid Stoornissen in naspreken Stoornis in het auditief begrijpen Stoornis in grammaticale verwerking Stoornissen in lezen en schrijven Ap...
Specifieke taalontwikkelingsstoornissen Begripsbepaling Prevalentie Voorbijgaand of persisterend? Etiologie en verklaringsmodellen Indeling en classificatie Onderzoek van Conti-Ramsden et al. (1997) Soorten indelingen Verschijnselen Comorbiditeit Selectie...
Inleiding: terminologie Atypisch leren Beschrijvende diagnose Rekenprobleem, rekenstoornis, rekenmoeilijkheid Dyscalculieverklaring Dyscalculie op gedragsmatig niveau Beschrijvende definities van dyscalculie Rekenfeiten vs. rekenprocedures: Internationaal ...
Typisch leren = met normale variatie Atypisch leren = leerproblemen Leermoeilijkheden (secundaire leerproblemen) Leerstoornissen (primaire leerproblemen) Dyslexie Intergenerationele multiple deficit model Dyslexie op gedragsmatig niveau Objectief waarnee...