Dit is een samenvatting van brede basiszorg voor de lerarenopleiding secundair onderwijs. Ik heb hiermee een 14/20 gescoord.
Inhoud
1. Klasmanagment: een inleidend kader
2. Positieve betrokkenheid en verbondenheid als draagvlak van een goed klasmanagment
2.1. Grondhoudingen in de omgang met leerlingen
2.1.1. Grondhoudingen van de groeibevorderende relatie
2.2. Actief luisteren
2.2.1. Hindernissen actief luisteren
2.2.2. Toepassingen actief luisteren
2.2.3. Effectiviteit van actief luisteren in de klas
2.3. Ik-boodschappen
2.3.1. Verkeerde boodschappen
2.3.2. Waarom is een ik-boodschap beter?
2.3.3. Hoe is de ik-boodschap opgebouwd?
2.3.4. Wat na de ik-boodschap?
2.3.5. Voor- en nadelen van een ik-boodschap
3. Communicatieprincipes: ‘duidelijkheid voorkomt veel leed’
3.1. Duidelijke instructies
3.2. Goede vraagstelling
3.2.1. Soorten vragen: een classificatie
3.2.2. Vereiste voor een goede vraagstelling
3.2.3. Pauzeren
3.2.4. Reacties op antwoorden van leerlingen
3.2.5. Aandachtspunten tijdens een vraaggesprek
3.3. Regels en procedures
3.3.1. Regels en afspraken
3.3.2. Procedures
3.3.3. Regels, afspraken en procedures installeren
4. Concreet interveniëren: ‘stopgedrag’
4.1. Kenmerken van een goed stopgedrag
4.2. Vormen van stopgedrag
4.2.1. Overzicht vormen van stopgedrag (zacht – hard)
5. Wat is ontwikkeling?
6. Ken jij je tieners zo goed?
6.1. Tiener, puber of adolescent
6.2. De tienerperiode, iedereen op dezelfde trein?
7. De drie werken van de tiener
7.1. Van puberbrein naar volwassenenbrein
7.2. Ontwikkeling van lichaam en cognitie
7.2.1. De ontwikkelingen van de denkvaardigheden
7.2.2. Het lerende brein
7.3. Ontwikkeling op sociaal-emotioneel vlak
7.3.1. Emotionele ontwikkeling: niet voor rede vatbaar?
7.3.2. Sociale ontwikkeling: invloed van leeftijdsgenoten
7.3.3. Sociale ontwikkeling: ouders buiten spel?
7.3.4. Ontwikkeling van eigen seksualiteit
7.4. Het ontwikkelen van een zelfbeeld en een identiteit
Download alle 18 pagina's voor € 9,99
Document in winkelwagenbrede basiszorg didactisch ontwerpen 2: onderwijsleeractiviteiten & lessen fablab basis religie, zingeving en levensbeschouwing fase 2 biotechniek + specialisatie 1b brede basiszorg communiceren met leerlingen, ouders en collega´s constructie- en verbindingstechnieken didactisch ontwerpen 3: krachtige leeromgevingen do1 do2 elektriciteit basisvaardigheden elektriciteit kennis uitbreiding geschiedenis ict & energie religie, zingeving en levensbeschouwing fase 1 religie, zingeving en levensbeschouwing fase 2 rzl2 superdiversiteit en onderwijs - communicatie vertaald naar de klas transport en materiaalleer verhoogde zorg
Knoowy is zeker een fijn platform waar studenten goede samenvattingen kunnen vinden die ondersteunend werken voor het examen.
Knoowy is zeker aan te raden. Het is goedkoper dan andere platforms.
Prima database om studiemateriaal uit te halen, goed toegankelijk, eenvoudig zoeken.
Werkt prima, gelijk downloaden en geen ingewikkelde procedures. Heel fijn!
Een goede site voor samenvattingen en leren. Ik kan iedereen aanraden om deze site te gebruiken.
Bespaart héél veel opzoekwerk en stress ook zeer overzichtelijk en gebruiksvriendelijk.
Goed voor als je een samenvatting nodig hebt of de leerstof niet zo goed snapt, maar ook voor als je bijles nodig hebt.
Prima samenvattingen van veel verschillende vakken die je goed kunt gebruiken.