In deze samenvatting worden de hoofdstukken 1 t/m 5, 7, 8, 10.5, 10.6, 11 en 12 behandeld.
Het boek gaat over hoe je handschrift analyseert, hoe je kinderen aanleert te schrijven en wat je kan doen om leerlingen hun handschrift te verbeteren.
beeldende vorming engelsdidactiek geschiedenis handschrift muziek nederlands nederlandse onderwijskunde rekendidactiek stage