Uitgebreide samenvatting van alle tentamenliteratuur van het onderwerp Spelling, behorende bij het vak Leer- en Onderwijsproblemen. Dit vak wordt gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek aan het SPO/ de RUG te Groningen. Samenvatting bestaat uit: • Boek: Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen (Struiksma, Van der Leij & Vieijra, 2012). Hoofdstuk 4: Een model voor technisch lezen en aanvankelijk spellen. • Boek: Interventie bij onderwijsleerproblemen (De Jong & Koomen, 2011). Hoofdstuk 3: Spellen (Bosman). • Artikel: Working memory in children with learning disabilities in reading versus spelling (Brandenburg, Klesczeweski, Fischbach, Schuchardt, Büttner & Hasselhorn, 2014). • Academische proefschrift: Variation in spelling ability in children precursors (Cordewener, 2014).
ethics in care and education gedrags- en opvoedingsproblemen in the best interest of the child inleiding onderzoek inleiding orthopedagogiek inleiding pedagogiek interculturele pedagogiek interventies voor gedrags- en opvoedingsproblemen kwalitatieve methoden in de sociale wetenschappen leer en onderwijsproblemen leer- en onderwijsproblemen methoden en technieken van onderzoek methoden en technieken van onderzoek in de sociale wetenschappen neuropsychologie onderzoekspracticum ontwikkelingspsychologie personen met beperkingen: diagnostiek psychopathologie kind en jeugdige psychopathologie: kind en jeugdige statistische modellen 1 statistische modellen 2 stromingen in de orthopedagogiek testtheorie theoretische pedagogiek wiskunde voor de statistiek