Uitgebreide samenvatting van het onderwerp technisch lezen, behorende bij het vak leer- en onderwijsproblemen. Dit vak wordt gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek aan het SPO/ de RUG Groningen. Samenvatting bestaat uit:
• Boek: Interventie bij onderwijsleerproblemen (De Jong & Koomen,2011).
Hoofdstuk 1: Technisch lezen (C. Struiksma).
• Boek: Handboek Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding (Verschueren & Koomen).
Hoofdstuk 3: Technisch spellen (Ghesquière & van der Lij).
• Boek: Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen (Struiksma, Van der Leij & Vieijra, 2012).
Hoofdstuk 1: Inleiding en verantwoording.
Hoofdstuk 2: Kwantificeren van leervorderingen.
Hoofdstuk 3: Uitgangspunten voor diagnostiek.
Hoofdstuk 5: De toetsprocedure.
• Boek: Zorg om dyslexie (Verhoeven, 2010).
Hoofdstuk 2: Definitie van dyslexie (De Jong).
Hoofdstuk 3: De neurocognitieve basis van dyslexie (Wijnen & Capel).
Hoofdstuk 5: Signalering en leesproblemen en dyslexie (Vloedgraven, Keuning & Verhoeven).
Hoofdstuk 6: Diagnose van dyslexie binnen het kader van het PDDB (Van den Bos & De Groot).
• Boek: Dyslexie 2.0. Update van het Protocol Dyslexie en Behandeling (Verhoeven, 2014).
Hoofdstuk 3: Verklaringen van dyslexie: implicaties voor de samenstelling van een dyslexie typerend profiel (De Jong)
Hoofdstuk 5: Visuele aandacht bij enkelvoudige en comorbide dyslexie (De Groot & Van den Bos).
• Artikel: Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs (van Druenen, Gijsel, Scheltinga & Verhoeven, 2019).
• Artikel: Diagnosis and treatment of reading disabilities based on the component model of reading. An alternative to the discrepancy model of LD. (Aaron, Malatesha Joshi, Gooden & Bentum, 2008).
• Artikel: Protocol Dyslexie Diagnostiek en Behandeling (Kwaliteitsinstituut Dyslexie, 2013).
ethics in care and education gedrags- en opvoedingsproblemen in the best interest of the child inleiding onderzoek inleiding orthopedagogiek inleiding pedagogiek interculturele pedagogiek interventies voor gedrags- en opvoedingsproblemen kwalitatieve methoden in de sociale wetenschappen leer en onderwijsproblemen leer- en onderwijsproblemen methoden en technieken van onderzoek methoden en technieken van onderzoek in de sociale wetenschappen neuropsychologie onderzoekspracticum ontwikkelingspsychologie personen met beperkingen: diagnostiek psychopathologie kind en jeugdige psychopathologie: kind en jeugdige statistische modellen 1 statistische modellen 2 stromingen in de orthopedagogiek testtheorie theoretische pedagogiek wiskunde voor de statistiek