Dit document bevat een samenvatting van het artikel Three Approaches to Qualitative Content Analysis, geschreven door Hsiu-Fang Hsieh Sarah E. Shannon (2005). Niet alles is samengevat, alleen het gedeelte dat tentamenstof is voor het onderdeel kwalitatief bij het vak TOE aan de Universiteit Utrecht (pedagogische wetenschappen).
adolescent development behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen communicatievaardigheden cultural diversity development, learning and behavior development, learning and behavior (dlb) developmental psychopathology (dp) diagnostiek hersenontwikkeling: gedrag en leren. typische en atypische ontwikkeling inleiding forensische psychiatrie en psychologie inleiding media en communicatie jeugdcriminaliteit en jeugdbescherming opgroeien in gezin en school opvoeding & maatschappij (o&m) opvoeding en maatschappij pedagogische praktijkontwikkeling onderzoek en beleid pedagogische praktijkontwikkeling, onderzoek en beleid pedagogische systemen in baby- en kindertijd (psbk) socialisatie van kinderen en adolescenten test- en observatievaardigheden the voice of youth toe toepassing van onderzoeksmethoden en statistiek (toe) vraagstukken uit de pedagogische praktijk werken aan normatieve professionaliteit
Handig, leerzaam, goedkoop, snel, effectief, behulpzaam en zeer goede documenten.
Ik heb slechts twee samenvattingen op Knoowy staan. Omdat het goede en veelgevraagde documenten zijn, heb ik er toch al veel aan verdiend.
Overzichtelijk en handige website in gebruik. Voor thematisch onderwijs zeker een aanvulling.
Het is heel makkelijk om een samenvatting te kopen en je krijgt hem meteen.
Aanrader! Altijd een keer proberen want dit is het nieuwe smart studeren😎
De website is compact en goed gerubriceerd, dus overzichtelijk.
Knoowy is handig als je er niet helemaal uitkomt hoe een opdracht eruit moet zien.
Knoowy was makkelijk te gebruiken en je wist wat je kreeg voor je geld.