Recommended documents

Een samenvatting van de pecha kucha's van het vak Inleiding in Leerstoornissen.

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Leerstoornissen

College aantekeningen van alle colleges van diagnostiek en assessment, met plaatjes van sommige slides. Met begrippenlijst per college waar de belangrijkste begrippen uit het boek en college worden uitgelegd. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges h...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Diagnostiek en Assessment in opvoeding, onderwijs en hulpverlening

College aantekeningen van het vak gezinspedagogiek. Alle colleges! Bevat nog wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb gemaakt. Het document bevat informatie die de docent vertelt naast de sheets, dus handig om de sheets ernaast te h...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Gezinspedagogiek

College aantekeningen van alle colleges van Leren en Congitie, schooljaar 2015-2016. Bevat nog wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb gemaakt. Het document bevat informatie die de docent vertelt naast de sheets, dus handig om de s...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Leren en Cognitie

College aantekeningen van college 1 tot 7 van onderwijsleerproblemen uit 2015/2016. College 6 ontbreekt. Plus een kleine samenvatting/ begrippenlijst van de belangrijkste punten. Bevat nog wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb ge...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Onderwijsleerproblemen

College aantekeningen van Onderzoekspracticum 1A en B. College 12 ontbreekt. Zijn gemaakt in 2015/2016. Bevat nog wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb gemaakt. Het document bevat informatie die de docent vertelt naast de sheets,...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Onderzoekspracticum 1

College aantekeningen van het vak Inleiding in de Psychologie. College 13 ontbreekt. Gemaakt in 2015/2016. Bevat nog wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb gemaakt. Het document bevat informatie die de docent vertelt naast de shee...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Inleiding in de Psychologie

College aantekeningen van het vak: Signalering en Aanpak van emotionele en gedragsproblemen. Bij college 3 mist een deel, toen viel mijn laptop uit. Gemaakt in 2015/2016. Bevat wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb gemaakt. Het d...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Signalering en aanpak van emotionele en gedragsproblemen

College aantekeningen van het vak Interculturele aspecten. College 3 en 10 ontbreken. Gemaakt in 2016/2017. Bevat wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb gemaakt. Het document bevat informatie die de docent vertelt naast de sheets,...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Interculturele aspecten

College aantekeningen van college 2 tot en met 7 van juridische en ethische aspecten. Bevat nog wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb gemaakt. Het document bevat informatie die de docent vertelt naast de sheets, dus handig om de ...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Juridische en ethische aspecten

Aantekeningen van alle colleges van jeugdzorg in beweging. Bevat nog wel typfouten. Dit zijn aantekeningen die ik tijdens de colleges heb gemaakt. Het document bevat informatie die de docent vertelt naast de sheets, dus handig om de sheets ernaast te houden om...

Universiteit Leiden / Pedagogische Wetenschappen / Jeugdzorg in beweging

Deze samenvatting omvat het gehele OPO Orthopedagogiek: Leerstoornissen (Studierichting: Pedagogische Wetenschappen Ku Leuven). Deze samenvatting is gebaseerd op de slides van de hoorcolleges en het handboek, en is dus zeer volledig. Veel leerplezier!

KU Leuven / Pedagogische Wetenschappen / Leerstoornissen

notities van elke les van leerstoornissen, rekenmodel, spellingsmodel, leesmodel, verschillende kaders alles hiervan wordt besproken in de samenvatting, interventies, M-decreet, zorgcontinuüm, orthopedagogisch bekeken, impact op ouders, broers zussen

KU Leuven / Pedagogische Wetenschappen / Leerstoornissen

Samenvatting leerstoornissen uitgebreid Schooljaar 2020-2021 Open boek examen Veel informatie en grondig uitgewerkt

Deze samenvatting bevat alle notities uit de les met de oplossingen van de bijhorende oefeningen. De samenvatting is makkelijk te gebruiken bij het open boek examen.

Thomas More / Toegepaste Psychologie / Leerstoornissen

DMT: 3 – minuten – toets AVI – toetskaarten CITO Vlaamse normering van de AVI – toets LAT (Niessen en Boey) LVT (Niessen en Boey) ST 1 – 6 Therapie spelling Therapie technisch lezen

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Hoe leren kinderen lezen? Geboorte – 3 jaar 3 – 4 jaar 5 jaar 6 jaar Verschillende stadia bij ons: Chinezen: Schrijfvaardigheden Ontwikkeling van macro perspectief: Mijlpalen in de ontwikkeling van schrijfvaardigheid De handschriftactie Karakteristieken va...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Functioneel alfabeten Waarom lezen wij? Wat is technisch lezen? Types schriftsystemen Lezen in de basisschool Vormen van leesonderwijs Deelvaardigheden voor TL Auditieve deelvaardigheden Visuele deelvaardigheden Algemene taalvaardigheden Lezen als informatiev...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Wat betekenen getallen? Verschijningsvormen van getallen Wat is rekenen? 3 fasen in rekenontwikkeling 1. Voorbereidend rekenen / ontluikende gecijferdheid 2. Aanvankelijk rekenen / beginnende gecijferdheid 3. Voortgezet rekenen / gevorderde gecijferdheid (2e l...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Wat is spellen? Spelling in het juiste perspectief Goed spellen heeft 2 functies nodig: Spellingsysteem van het Nederlands Nederlandse spelling gebaseerd op 4 principes Spellingontwikkeling Spellingmodellen Twee – routemodel (duaal routemodel / dubbelkanaal...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Wat is BL? Definities BL 3 niveaus: Hulme & Snowling BL – problemen Belangrijke cognitieve processen bij BL Denkcategorieën van BL Beïnvloedende factoren BL Didactiek BL in het reguliere basisonderwijs Van conceptueel model naar diagnostiek Opbouw en ken...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Typisch leren = met normale variatie Atypisch leren = leerproblemen Leermoeilijkheden (secundaire leerproblemen) Leerstoornissen (primaire leerproblemen) Dyslexie Intergenerationele multiple deficit model Dyslexie op gedragsmatig niveau Objectief waarneembar...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Inleiding: terminologie Atypisch leren Beschrijvende diagnose Rekenprobleem, rekenstoornis, rekenmoeilijkheid Dyscalculieverklaring Dyscalculie op gedragsmatig niveau Beschrijvende definities van dyscalculie Rekenfeiten vs. rekenprocedures: Internationaal (DSM...

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Eindtermen Leergebiedgebonden: Leergebiedoverschrijdend: Leerplannen 3 onderwijsnetten: Screening LVS VCLB LVS CITO (Nederland) TTL leestechniek lj. 1 Leestempo lj. 2 – 6

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen

Zorgcontinuüm Logopedische diagnostiek van leerproblemen Uitgangspunt bij diagnostiek: HGW / HGD HGD: de 5 fasen in het diagnostisch proces Wat kan ik als logopedist doen met CHC – intelligentieonderzoek?

Thomas More / Logopedie en Audiologie / Leerstoornissen